À propos de cette leçon
Avec Rejoindre un club de photographie pour débutants, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.
Dialogue
A
写真クラブに入ろうと思っていますが、まだ経験が足りないと感じています。
cha-chine kou-la-bou ni haï-lô to omot-té imass ga, ma-da ké-ken ga ta-li-naï to kan-dji-té imass. J'envisage de rejoindre un club de photographie, mais je manque d'expérience.
B
初心者を歓迎して、分かりやすく指導してくれるクラブを探してください。
cho-chine-cha o kan-guéï chi-té, wa-ka-li-ya-sou-kou chi-dô chi-té kou-lé-lou kou-la-bou o sa-ga-ché kou-da-saï. Cherchez-en un qui accueille les débutants et qui donne des conseils clairs.
A
このクラブでは撮影散歩や写真へのフィードバックの時間があります。
ko-no kou-la-bou dé-wa sa-tsou-éï san-po ya cha-chine é-o fii-do-bak-kou no dji-kan ga a-li-mass. Ce club propose des sorties photo et des séances où l'on reçoit des retours.
B
実際に練習しながら撮影技術を学べるので、役に立ちます。
dji-ssaï ni len-chouu chi-na-ga-la sa-tsou-éï dji-djou-tsou o ma-na-bé-lou no-dé, ya-kou ni ta-tchi-mass. C'est utile, parce que vous pouvez apprendre la technique en pratiquant vraiment.
A
ほかの人はみんな高性能なカメラを持っているのではないかと心配です。
ho-ka no hi-to wa min-na kô-séï-no-na ka-mé-la o mot-té i-lou no-dé-wa naï-n-ka to chine-paï dess. J'ai peur que tous les autres aient des appareils photo perfectionnés.
B
良いクラブは機材だけでなく、構図を重視します。
yoï kou-la-bou wa ki-zaï da-ké dé-na-kou, kô-zou o djoou-chi chi-mass. Un bon club s'intéresse à la composition, pas seulement au matériel.
A
写真を共有すれば、自信がつくかもしれません。
cha-chine o kyoo-you sou-lé-ba, dji-chine ga tsou-kou ka-mo-chi-lé-ma-sène. Partager mes photos m'aidera peut-être à prendre confiance en moi.
B
それは、時間をかけて小さなポートフォリオを作り始めるのにも役立つかもしれません。
so-lé-wa, dji-kan o ka-ké-té chi-sa-na pô-to-fo-li-ô o tsou-kou-li ha-dji-mé-lou no-ni-mo ya-kou-da-tsou ka-mo-chi-lé-ma-sène. Cela pourrait aussi vous aider à commencer un petit portfolio avec le temps.
A
入会するかどうかを決める前に、例会を見学したほうがいいかもしれません。
niou-kaï sou-lou ka dô-ka o ki-mé-lou ma-é ni, lé-kaï o kène-ga-kou chi-ta hô-ga iï ka-mo-chi-lé-ma-sène. Je devrais peut-être assister à une réunion avant de décider si je vais adhérer au club.
B
そうすれば、その雰囲気が自分に合うかどうか分かります。
sô sou-lé-ba, so-no foun-i-ki ga dji-boun ni a-ou ka dô-ka wa-ka-li-mass. Cela vous permettra de voir si l'ambiance vous convient.Mot par mot
写真
«写真» signifie ici « photo ». Ce nom désigne l’objet que la personne souhaite prendre ou partager. Il se réutilise notamment devant «クラブ» dans «写真クラブ» pour préciser le type de club.
クラブ
«クラブ» désigne ici un club de photographie. C’est un nom emprunté utilisé dans «写真クラブ» et «このクラブ». Il se combine naturellement avec «に入る» pour parler de l’adhésion à un club.
に
Dans «クラブに入ろう», «に» marque le club comme destination de l’entrée ou de l’adhésion. Il suit le nom du lieu ou du groupe rejoint. La construction «クラブに入る» indique donc rejoindre un club.
入ろう
«入ろう» exprime ici l’intention de rejoindre le club. C’est la forme utilisée dans «入ろうと思っています», où l’idée envisagée est placée avant «と思っています». Cette construction sert à parler d’un projet ou d’une intention.
と
Dans «入ろうと思っています», «と» introduit le contenu de la pensée ou de l’intention. Il relie donc «入ろう» à «思っています». On l’emploie de la même façon après une proposition pensée ou citée.
思って
«思って» signifie ici « penser » dans l’expression «入ろうと思っています». C’est la forme en て de «思う», utilisée pour relier la pensée à «います». Avec «と思っています», elle présente une intention actuellement maintenue.
います
Dans «と思っています», «います» sert d’auxiliaire après «思って» et indique que cette pensée ou intention est toujours présente. La forme polie rend l’énoncé approprié dans cette conversation. Il complète ici la forme en て «思って».
が
À la fin de «と思っていますが», «が» signifie « mais » et relie l’intention à une réserve sur le manque d’expérience. Il sert ici à introduire un contraste, et non à marquer le sujet. Cette position après une proposition est fréquente pour poursuivre avec une objection ou une nuance.
まだ
«まだ» signifie ici « encore » ou « pour l’instant » et indique que le manque d’expérience n’est pas présenté comme définitif. Il précède la partie décrivant la situation actuelle. Il se combine souvent avec une expression indiquant un état qui continue.
経験
«経験» signifie ici « expérience », en particulier l’expérience de la photographie. Dans «経験が足りない», il est le sujet de l’expression «足りない». Ce nom peut se placer avant une expression qui évalue la quantité ou le niveau d’expérience.
足りない
«足りない» signifie ici que l’expérience n’est pas suffisante. Dans «経験が足りない», il décrit directement ce qui manque. La construction «Xが足りない» sert à dire que X ne suffit pas.
感じて
«感じて» signifie ici « ressentir » dans «足りないと感じています»: la personne ressent qu’elle manque d’expérience. C’est la forme en て de «感じる», reliée à «います» pour présenter ce sentiment comme actuel. Elle peut suivre une proposition décrivant ce que l’on ressent.
初心者
«初心者» signifie « débutant » et désigne ici les personnes qui commencent la photographie. Dans «初心者を歓迎して», il est le complément de «歓迎して». Ce nom peut être placé avant «を» lorsqu’il représente les personnes accueillies.
を
Dans «初心者を歓迎して», «を» marque «初心者» comme le complément direct de l’accueil. Il indique donc qui est accueilli par le club. Cette particule suit le groupe nominal qui reçoit directement l’action.
歓迎して
«歓迎して» signifie ici « accueillir favorablement les débutants ». La forme en て relie cette action à «指導してくれる» dans la description du club recherché. Le complément de «歓迎して» est marqué par «を» dans «初心者を歓迎して».
分かりやすく
«分かりやすく» signifie ici « d’une manière facile à comprendre » et décrit la façon dont le club donne ses conseils. Il modifie «指導して» dans «分かりやすく指導してくれる». La forme en «く» permet ici de relier cette qualité à une action.
指導して
«指導して» signifie ici « guider ou instruire » les débutants. Dans «分かりやすく指導してくれる», la forme en て se combine avec «くれる» pour présenter cette aide comme un service rendu au débutant. Le mot «分かりやすく» précise la manière de guider.
くれる
Dans «指導してくれる», «くれる» indique que le club fournit cette instruction au bénéfice de la personne qui cherche un club. Il suit la forme en て «指導して» et forme avec elle une construction d’action faite pour quelqu’un. Cette construction sert à exprimer une aide reçue d’autrui.
探して
«探して» signifie ici « chercher » un club correspondant aux critères mentionnés. La forme en て est suivie de «ください» pour former une demande polie. Le groupe recherché est introduit par «を» dans «クラブを探してください».
ください
Dans «探してください», «ください» transforme «探して» en demande polie: « veuillez chercher ». Il suit directement une forme en て. Cette construction sert à demander à l’interlocuteur d’effectuer une action.
この
«この» signifie « ce » ou « cette » et désigne ici le club dont on parle dans «このクラブ». Il se place directement devant le nom qu’il détermine. Il sert à montrer un élément identifié dans la situation.
で
Dans «このクラブでは», «で» situe l’existence des activités dans le cadre de ce club. Il est suivi de «は», qui met ce cadre en thème. La séquence «クラブでは» permet donc de parler de ce qui se passe dans le club.
は
Dans «このクラブでは», «は» fait du club le thème de la phrase. Avec «で», il met en contraste ou en relief ce qui se passe dans ce lieu. La construction «場所では» sert à décrire une activité ou une situation dans un lieu donné.
撮影
«撮影» signifie ici « prise de vue » ou « photographie » comme activité. Dans «撮影散歩», il précise le type de promenade proposée par le club. Il se combine avec «散歩» pour désigner une promenade consacrée à la prise de photos.
散歩
«散歩» signifie « promenade » et, dans «撮影散歩», il s’agit d’une promenade destinée à prendre des photos. Il forme avec «撮影» un groupe nominal qui désigne une activité du club. Ce mot peut être précédé d’un nom qui précise le type de promenade.
や
Dans «撮影散歩や写真へのフィードバック», «や» relie des éléments donnés comme exemples, sans présenter nécessairement une liste complète. Il introduit ici les promenades photo et les temps de retour sur les photos. Il sert à énumérer plusieurs éléments parmi d’autres possibles.
へ
Dans «写真へのフィードバック», «へ» indique l’orientation du feedback vers les photos. Il est suivi de «の», qui relie ce groupe au nom «フィードバック». La construction «写真へのフィードバック» précise donc le domaine auquel le retour s’applique.
の
Dans «写真へのフィードバック», «の» relie «写真へ» au nom «フィードバック» et forme un groupe qui signifie un feedback portant sur les photos. Il sert ici à transformer le groupe précédent en complément du nom suivant. Cette structure permet de préciser le sujet d’un retour ou d’une activité.
フィードバック
«フィードバック» signifie ici « retour » ou « feedback » sur les photos. Dans «写真へのフィードバック», il désigne un moment où l’on reçoit des commentaires sur son travail. Il peut suivre un groupe en «への» qui précise ce qui fait l’objet du retour.
時間
«時間» signifie ici un « temps » ou un moment organisé pour recevoir des retours. Dans «フィードバックの時間», il désigne la séance consacrée au feedback. Il se combine avec «あります» pour dire qu’un tel moment existe dans le club.
あります
«あります» signifie ici « il y a » et indique l’existence de «撮影散歩» et de «フィードバックの時間». Il s’agit de la forme polie utilisée pour une activité ou une chose. La construction «Xがあります» sert à annoncer qu’un élément est disponible ou existe.
実際
«実際» signifie ici « réellement » ou « de manière concrète » dans «実際に練習しながら». Il souligne que l’apprentissage se fait par une pratique réelle. Avec «に», il modifie l’action qui suit.
練習し
«練習し» signifie ici « pratiquer » dans «練習しながら». C’est la forme qui précède «ながら» pour relier la pratique à l’apprentissage. La construction présente deux actions réalisées en parallèle.
ながら
Dans «練習しながら», «ながら» signifie « tout en » et indique que l’on apprend la technique pendant que l’on pratique. Il suit directement «練習し». On l’utilise après la forme appropriée du premier verbe pour exprimer deux actions simultanées.
技術
«技術» signifie ici « technique », plus précisément la technique de prise de vue. Dans «技術を学べる», il est le contenu appris et reçoit la particule «を». Il se combine avec «学ぶ» pour parler de l’acquisition d’une compétence.
学べる
«学べる» signifie ici « pouvoir apprendre » la technique grâce à la pratique. C’est la forme potentielle de «学ぶ», adaptée à l’idée de possibilité. Le contenu appris est marqué par «を» dans «技術を学べる».
ので
Dans «学べるので», «ので» introduit la raison pour laquelle l’activité est utile: on peut apprendre la technique en pratiquant. Il relie une cause à la conclusion «役に立ちます». Cette forme présente généralement la cause de manière explicative et posée.
役に立ちます
«役に立ちます» signifie ici « être utile » ou « rendre service », en parlant des activités du club. Dans cette expression, «役» renvoie à une utilité ou à un rôle, «に» marque le rapport à cette utilité, et «立ちます» forme avec eux l’expression complète «役に立ちます». La forme polie est employée pour conclure que l’apprentissage pratique est utile.
ほか
«ほか» signifie ici « les autres » dans «ほかの人». Il désigne les personnes différentes de la personne qui parle. Il se place avant «の人» pour former le groupe nominal «ほかの人».
人
«人» signifie ici « personne » ou « gens ». Dans «ほかの人», il désigne les autres personnes du club. Il peut être précédé par «ほかの» pour préciser de quelles personnes il s’agit.
みんな
«みんな» signifie ici « tout le monde » ou « tous » et renforce l’idée que les autres personnes possèdent toutes un appareil performant. Il suit «ほかの人» dans «ほかの人はみんな». Cette combinaison met en relief la généralisation sur les membres du groupe.
高性能
«高性能» signifie ici « de haute performance » et décrit les appareils photo jugés très performants. Dans «高性能なカメラ», il précède le nom «カメラ» avec «な». Il permet de qualifier un équipement selon ses performances.
な
Dans «高性能なカメラ», «な» relie «高性能» au nom «カメラ». Il permet à cette expression qualificative de modifier directement le nom. La structure «高性能な＋nom» décrit donc un nom comme étant très performant.
カメラ
«カメラ» signifie ici « appareil photo » et constitue l’équipement que les autres personnes sont supposées posséder. Dans «高性能なカメラ», il est déterminé par l’expression «高性能な». Il se combine avec «持っている» pour exprimer la possession.
持っている
«持っている» signifie ici « posséder » ou « avoir » un appareil photo. La forme «持っている» décrit l’état actuel de possession dans «カメラを持っている». Elle se construit avec «を» pour marquer l’objet possédé.
のではないか
Dans «持っているのではないかと心配です», «のではないか» présente comme hypothèse inquiétante l’idée que les autres possèdent tous des appareils performants. «の» transforme la proposition en contenu envisagé, «で» et «は» structurent l’expression, «ない» forme la négation et «か» marque l’incertitude. L’ensemble est suivi de «と心配です», qui indique que cette hypothèse inquiète la personne.
心配
«心配» signifie ici « inquiétude » ou « être inquiet » à propos de l’hypothèse introduite par «のではないか». Dans «心配です», il exprime l’état émotionnel de la personne. Il peut suivre un contenu marqué par «と» pour préciser ce qui inquiète.
です
Dans «心配です», «です» donne une forme polie à l’énoncé et relie «心配» à la situation de la personne. Ici, il sert à dire qu’elle est inquiète. Il apparaît aussi après d’autres expressions nominales ou qualificatives dans un registre poli.
良い
«良い» signifie ici « bon » dans «良いクラブ», c’est-à-dire un club considéré comme adapté ou satisfaisant. Il se place directement devant «クラブ». Cette forme sert à porter une appréciation positive sur un nom.
機材
«機材» signifie ici « équipement », en particulier le matériel photographique. Dans «機材だけでなく», il représente ce sur quoi un bon club ne se concentre pas exclusivement. Il peut être suivi de «だけでなく» pour opposer un élément à un autre élément également important.
だけでなく
Dans «機材だけでなく、構図を重視します», «だけでなく» signifie « pas seulement l’équipement, mais aussi la composition ». «だけ» limite l’élément, «で» et «なく» forment la négation de cette limitation. La construction complète relie généralement un premier élément à un second qui est également pris en compte.
構図
«構図» signifie ici « composition », c’est-à-dire la manière dont les éléments sont organisés dans une photo. Dans «構図を重視します», il est l’objet de l’importance accordée. Il se combine avec «を» et «重視します» pour présenter un critère photographique.
重視します
«重視します» signifie ici « accorder de l’importance à » la composition. Le sujet du verbe est le club dans «良いクラブは», et l’objet est marqué par «を». Cette structure sert à exprimer ce qu’une personne ou une organisation considère comme prioritaire.
共有すれば
«共有すれば» signifie ici « si l’on partage » les photos. C’est la forme conditionnelle de «共有する», et elle introduit la condition qui pourrait donner confiance. Le complément «写真» est marqué par «を» dans «写真を共有すれば».
自信
«自信» signifie ici « confiance en soi ». Dans «自信がつく», il désigne une confiance qui se développe grâce au partage des photos. Il est suivi de «が» parce qu’il est le sujet de l’expression «つく».
つく
Dans «自信がつく», «つく» signifie que la confiance en soi se développe ou s’acquiert. Le sujet de cette évolution est «自信». Cette construction sert à parler de l’apparition progressive d’une qualité ou d’un état.
かもしれません
«かもしれません» signifie ici « peut-être » et présente comme possible le fait que le partage donne confiance. Dans «つくかもしれません», il suit directement la proposition et en atténue la certitude. Cette forme polie sert à exprimer une possibilité sans l’affirmer.
それ
«それ» signifie ici « cela » et renvoie à l’idée précédente de partager des photos. Dans «それは», il reprend cette idée comme thème de la phrase suivante. Ce pronom sert à reprendre un élément déjà mentionné dans la conversation.
かけて
Dans «時間をかけて», «かけて» signifie ici « consacrer » ou « prendre » du temps pour une action. Il se combine avec «時間を» et précède «作り始める». La construction «時間をかけて» indique qu’une activité se réalise progressivement ou avec du temps consacré.
小さな
«小さな» signifie ici « petit » et qualifie le portfolio en cours de création. Il se place directement devant «ポートフォリオ». Cette forme permet de décrire un nom sans modifier la structure de la phrase.
ポートフォリオ
«ポートフォリオ» signifie ici « portfolio », c’est-à-dire une sélection organisée de travaux photographiques. Dans «ポートフォリオを作り始める», il est l’objet que l’on commence à créer. Il est marqué par «を» avant le groupe verbal.
作り始める
«作り始める» signifie ici « commencer à créer » un portfolio. Il combine «作る» avec «始める» pour exprimer le début de l’action de créer. Le complément de cette action est marqué par «を» dans «ポートフォリオを作り始める».
のに
Dans «ポートフォリオを作り始めるのにも», «のに» sert ici à transformer l’action «作り始める» en objectif ou domaine auquel le club peut être utile; ce n’est pas le «のに» de contraste. «の» nominalise l’action et «に» marque le but ou l’usage, tandis que «も» ajoute l’idée de « aussi ». L’ensemble «のにも役立つ» signifie donc être également utile pour cette action.
も
Dans «のにも役立つ», «も» signifie « aussi » et ajoute la création d’un portfolio aux bénéfices déjà mentionnés. Il suit le groupe «のに» et précède «役立つ». Cette particule sert à inclure un élément supplémentaire dans la même évaluation.
役立つ
«役立つ» signifie ici « être utile » pour commencer à créer un portfolio. Dans «作り始めるのにも役立つ», il suit un groupe qui indique l’action bénéficiant de cette utilité. Cette construction permet de dire qu’une chose aide à atteindre un objectif concret.
入会
«入会» signifie ici « adhésion » ou « inscription » à un club. Dans «入会する», il forme avec «する» l’expression « adhérer au club ». Il se combine avec «する» pour parler de l’action de devenir membre.
する
Dans «入会する», «する» signifie « faire » au sens grammatical, mais l’ensemble signifie ici « adhérer » ou « s’inscrire ». Il permet de former un verbe à partir du nom «入会». La proposition «入会するかどうか» porte sur la décision d’adhérer ou non.
かどうか
Dans «入会するかどうか», «かどうか» signifie « si oui ou non » et transforme la question de l’adhésion en élément à décider. Le premier «か» marque l’alternative, «どう» renvoie à la manière dont la situation est, et le second «か» ferme cette structure. L’ensemble se place après la proposition concernée et avant «決める».
決める
«決める» signifie ici « décider » de l’adhésion au club. Son contenu est «入会するかどうか», c’est-à-dire la question de savoir si l’on adhère ou non. Cette structure permet de placer une décision après une proposition en «かどうか».
前
«前» signifie ici « avant » dans «決める前に». Il indique que la visite de la réunion doit avoir lieu avant la décision. La construction «verbe + 前に» sert à situer une action antérieure à une autre.
例会
«例会» désigne ici la réunion régulière du club, que la personne souhaite observer avant de décider. Dans «例会を見学した», il est le lieu ou l’événement observé, marqué par «を». Ce nom convient à une réunion organisée régulièrement par un groupe.
見学した
«見学した» signifie ici « avoir observé ou visité » la réunion à titre d’essai. C’est la forme passée de «見学する», placée dans «見学したほうがいい» pour formuler un conseil. Elle indique l’action qu’il serait préférable d’effectuer avant de décider.
ほうがいい
Dans «見学したほうがいい», «ほうがいい» signifie « il vaut mieux » et donne un conseil de visiter la réunion avant de s’inscrire. «ほう» présente l’option recommandée, «が» la marque dans la comparaison implicite, et «いい» exprime qu’elle est préférable. La construction complète suit ici «見学した».
そうすれば
«そうすれば» signifie ici « si vous faites cela » ou « ainsi » et reprend le conseil de visiter la réunion. Il introduit la conséquence: pouvoir juger si l’ambiance convient. Cette forme relie une action déjà mentionnée à son résultat.
その
«その» signifie ici « cette » et renvoie à l’ambiance du club déjà évoquée dans la situation. Il se place devant «雰囲気» dans «その雰囲気». Il sert à désigner un élément identifié par le contexte.
雰囲気
«雰囲気» signifie ici « ambiance » ou « atmosphère » de la réunion et du club. Dans «その雰囲気が自分に合う», il est le sujet de «合う». Ce nom permet de parler du caractère général ou de l’atmosphère d’un lieu ou d’un groupe.
自分
«自分» signifie ici « soi-même », en renvoyant à la personne qui parle. Dans «自分に合う», il désigne la personne à qui l’ambiance doit convenir. Il peut être utilisé avec «に» pour marquer la personne concernée par une convenance.
合う
Dans «その雰囲気が自分に合う», «合う» signifie « convenir » ou « correspondre » à quelqu’un. «雰囲気» est ce qui convient, et «自分に» indique la personne concernée. Cette construction sert à évaluer si une atmosphère ou une situation convient à une personne.
分かります
«分かります» signifie ici « comprendre » ou « savoir » si l’ambiance convient à la personne. Dans «合うかどうか分かります», il exprime la possibilité de déterminer cette information après avoir visité la réunion. La forme polie suit une proposition en «かどうか» qui indique ce qu’il faut déterminer.
Points de Grammaire
～ながら
実際に練習しながら、構図を重視します。
dji-ssaï ni len-chouu chi-na-ga-la, kô-zou o djoou-chi chi-mass.Je mets l’accent sur la composition tout en pratiquant réellement.
～ながら relie deux actions réalisées simultanément par la même personne : « tout en… ».
～ば
写真を共有すれば、自信がつきます。
cha-chine o kyoo-you sou-lé-ba, dji-chine ga tsou-kou chi-mass.Si vous partagez des photographies, vous prendrez confiance en vous.
～ば exprime une condition : « si… ». La conséquence vient après la forme en ～ば.
Vocabulaire Japonais
クラブ
Nom
kou-la-bou
club
写真クラブ
フィードバック
Nom
fii-do-bak-kou
retours, commentaires
写真へのフィードバック
歓迎する
Verbe
kan-guéï-sou-lou
accueillir
歓迎して
経験
Nom
ké-ken
expérience
経験が足りない
撮影散歩
Nom
sa-tsou-éï san-po
promenade photographique
撮影散歩
指導する
Verbe
chi-dô-sou-lou
guider, donner des instructions
指導してくれる
写真
Nom
cha-chine
photographie
写真クラブ
初心者
Nom
cho-chine-cha
débutant
初心者を歓迎して
足りない
Adjectif
ta-li-naï
être insuffisant, manquer
経験が足りない
探す
Verbe
sa-ga-sou
chercher
探してください
入る
Verbe
haï-lou
entrer dans, adhérer à
入ろう
分かりやすい
Adjectif
wa-ka-li-ya-sou-i
facile à comprendre, clair
分かりやすく
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
guider, donner des instructions
Voir la Réponse
指導してくれるêtre insuffisant, manquer
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足りないfacile à comprendre, clair
Voir la Réponse
分かりやすくaccueillir