Emprunter un adaptateur avant une présentation | Cours de japonais en français

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a shared workspace, one adult borrows a laptop adapter before a presentation and tests the projector before returning it..

FR → JA / Niveau: B1

À propos de cette leçon

Avec Emprunter un adaptateur avant une présentation, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.

Dialogue

A

ノートパソコンのアダプターが見つからなくて、発表がもうすぐ始まります。

nooto pasokon no adapoutaa ga mitsoukaranakouté, happyoo ga moosougou hadjim arimass Il me manque l'adaptateur de mon ordinateur portable, et ma présentation commence bientôt.
B

あなたが使えるアダプターを一つ持っています。

anata ga tsoukaérou adapoutaa o hitotsou motté imass J'en ai un que vous pouvez utiliser.
B

でも、あなたのノートパソコンで使えるか確認しましょう。

démo, anata no nooto pasokon dé tsoukaérou ka kakounine chimachoo Mais vérifions qu'il fonctionne avec votre ordinateur portable.
A

端子にきちんと差し込めます。まだプロジェクターもテストする必要があります。

tanchi ni kitchinto sachikomémass. Mada pourodjékoutaa mo téssouto sourou hitsouyoo ga arimass Il se branche bien sur le port. Je dois encore tester le projecteur.
B

今やっておきましょう。小さな問題でも、プレッシャーがかかると解決しにくくなります。

ima yatté okimachoo. Tchiisana mondaï démo, pouresshaa ga kakarou to kaïketsou chinikoukou narimass Faites-le maintenant ; les petits problèmes deviennent plus difficiles à régler sous pression.
A

画面が正しく映っているので、準備はできています。

gamène ga tadachikou outsoutté irou nodé, djounbi wa dékitè imass L'écran s'affiche correctement, donc nous sommes prêts.
B

念のため、スライドのバックアップを別の機器に保存しておいてください。

nène no tamé, souraïdo no bakouappou o bétssou no kiki ni hozone chité oïté koudassaï Gardez une copie de sauvegarde de vos diapositives sur un deuxième appareil, au cas où.
A

始める前に、別の機器にもバックアップを保存しておきます。

hadjimérou maé ni, bétssou no kiki ni mo bakouappou o hozone chité okimass Je vais en mettre une sur un autre appareil avant de commencer.
B

セッションの後で、アダプターを返してもらえますか。後で必要です。

séchone no ato dé, adapoutaa o kaéchité moraémass ka. Ato dé hitsouyoo déss Pourriez-vous me rapporter l'adaptateur après la session ? J'en ai besoin plus tard.
A

セッションが終わったら、すぐに返します。

séchone ga owattara, sougou ni kaéchimass Je vous le rendrai dès que la session sera terminée.
B

これで、心配することが一つ減るはずです。

koré dé, chinepaï sourou koto ga hitotsou hérou hazou déss Vous aurez ainsi une inquiétude de moins.

Mot par mot

ノートパソコン Dans « ノートパソコンのアダプター », ce mot désigne l’ordinateur portable. Il s’emploie directement devant の pour préciser le type ou le propriétaire d’un élément, comme dans « ノートパソコンのアダプター ».
Dans « ノートパソコンのアダプター », « の » relie deux noms et indique que l’adaptateur est associé à l’ordinateur portable. Le schéma réutilisable est XのY, c’est-à-dire « Y de X ».
アダプター Dans le dialogue, « アダプター » désigne l’adaptateur nécessaire pour l’ordinateur portable et la présentation. Ce mot peut être placé devant を dans une action, comme dans « アダプターを返して ».
Dans « アダプターが見つからなくて », « が » marque l’élément qui n’est pas retrouvé. Le schéma Xが見つからない permet de dire que X est introuvable.
見つからなくて Dans « アダプターが見つからなくて », « 見つからなくて » signifie que l’adaptateur n’est pas retrouvé et relie cette situation à la suite de la phrase. Cette forme permet notamment d’enchaîner une cause ou une circonstance avec une autre proposition.
発表 Dans « 発表がもうすぐ始まります », « 発表 » désigne la présentation qui va commencer. Il peut être suivi de が quand la présentation est le sujet de 始まります.
もうすぐ Dans « 発表がもうすぐ始まります », « もうすぐ » signifie « bientôt » et indique qu’un événement est proche. Il se place souvent avant le verbe ou l’expression qui décrit l’événement.
始まります Dans « 発表がもうすぐ始まります », « 始まります » indique que la présentation commence. Cette forme polie s’emploie avec un événement comme sujet, selon le schéma Xが始まります.
あなた Dans « あなたが使えるアダプター », « あなた » désigne l’interlocuteur, la personne qui peut utiliser l’adaptateur. Le schéma « あなたが使える » précise ce que cette personne peut utiliser.
使える Dans « あなたが使えるアダプター », « 使える » signifie « que l’on peut utiliser » ou « qui est utilisable ». Le mot peut préciser un objet dans une proposition placée avant ce nom, comme dans « ノートパソコンで使える ».
Dans « アダプターを一つ持っています », « を » marque l’adaptateur comme l’objet possédé. Il s’emploie généralement entre le complément d’objet et le verbe qui décrit l’action ou la possession.
持って Dans « 持っています », « 持って » contribue à exprimer le fait d’avoir l’adaptateur. Cette forme en -て est suivie de « います » pour présenter un état maintenu.
います Dans « 持っています », « います » indique ici que l’état de possession est maintenu : la personne a un adaptateur à disposition. La construction « Vて います » peut ainsi décrire une situation qui continue.
でも Au début de « でも、あなたのノートパソコンで使えるか確認しましょう », « でも » introduit une opposition ou une réserve, ici après la proposition de prêter l’adaptateur. Il sert couramment à commencer une phrase qui ajoute une condition ou un point important.
Dans « ノートパソコンで使えるか », « で » indique l’ordinateur sur lequel l’adaptateur doit pouvoir être utilisé. Le schéma « Xで使える » permet de parler de la compatibilité avec un appareil ou un contexte.
Dans « 使えるか確認しましょう », « か » transforme la proposition en question indirecte : il faut vérifier si l’adaptateur peut être utilisé. Le schéma Xか確認する signifie « vérifier si X ».
確認しましょう Dans « 使えるか確認しましょう », « 確認しましょう » propose de vérifier ensemble la compatibilité de l’adaptateur. Cette forme polie sert à faire une proposition commune, selon le schéma « vérifions X ».
端子 Dans « 端子にきちんと差し込めます », « 端子 » désigne le port ou le connecteur dans lequel l’adaptateur s’insère. Il peut être suivi de に pour marquer le point de connexion.
Dans « 端子にきちんと差し込めます », « に » indique le port qui reçoit la fiche. Il peut ainsi marquer la destination ou le point précis vers lequel une action est dirigée.
きちんと Dans « 端子にきちんと差し込めます », « きちんと » signifie « correctement » ou « comme il faut ». Il précise ici que la connexion se fait de manière adéquate et se place avant le verbe.
差し込めます Dans « 端子にきちんと差し込めます », « 差し込めます » indique que l’adaptateur peut être inséré ou branché dans le port. Le schéma « Xに差し込めます » décrit ce qui peut être inséré dans X.
まだ Dans « まだプロジェクターもテストする必要があります », « まだ » signifie « encore » et indique que le test du projecteur n’est pas effectué à ce moment-là. Il se place avant l’élément ou l’action qui reste à faire.
プロジェクター Dans « プロジェクターもテストする », « プロジェクター » désigne l’appareil utilisé pour projeter l’image de la présentation. Il peut être marqué par も quand il s’ajoute à un autre élément déjà mentionné.
Dans « プロジェクターもテストする », « も » signifie « aussi » et ajoute le projecteur aux éléments à vérifier. Il remplace souvent は ou が lorsqu’on veut exprimer cette idée d’ajout.
テスト Dans « プロジェクターもテストする », « テスト » désigne le test du projecteur. Ce nom peut être suivi de する pour former l’action « tester ».
する Dans « テストする », « する » transforme « テスト » en action : tester. Le schéma nom + する permet d’exprimer une action liée à de nombreux noms d’action.
必要 Dans « テストする必要があります », « 必要 » exprime la nécessité de tester le projecteur. Le schéma « Vる必要があります » signifie qu’il est nécessaire de faire l’action V.
あります Dans « テストする必要があります », « あります » complète l’expression de nécessité : il y a besoin de tester le projecteur. Cette construction s’emploie après « Vる必要 » pour dire qu’une action est nécessaire.
Dans « 今やっておきましょう », « 今 » signifie « maintenant » et indique le moment où il vaut mieux agir. Il se place directement avant l’action concernée.
やって Dans « 今やっておきましょう », « やって » signifie « faire » et relie cette action à « おきましょう ». Avec cette construction, l’action est proposée dès maintenant en prévision de la suite.
おきましょう Dans « 今やっておきましょう », « おきましょう » ajoute l’idée de faire quelque chose à l’avance pour être prêt ensuite. La construction complète « やっておきましょう » sert à proposer une préparation anticipée.
小さな Dans « 小さな問題 », « 小さな » décrit des problèmes de faible importance ou de petite ampleur. Il se place directement avant le nom qu’il précise, comme dans « 小さな問題 ».
問題 Dans « 小さな問題 », « 問題 » désigne un problème qui peut devenir plus difficile à régler sous pression. Il peut être modifié par un adjectif placé avant lui, comme « 小さな ».
プレッシャー Dans « プレッシャーがかかると », « プレッシャー » désigne la pression ressentie dans la situation de présentation. Il s’emploie ici avec が dans l’expression « プレッシャーがかかる ».
かかる Dans « プレッシャーがかかると », « かかる » indique que la pression s’exerce ou pèse sur la situation. Le schéma « Xがかかる » permet de décrire une pression ou une charge qui s’exerce.
Dans « プレッシャーがかかると », « と » introduit la conséquence qui se produit lorsque la pression s’exerce. Le schéma XとY signifie ici « quand X arrive, Y se produit ».
解決 Dans « 解決しにくくなります », « 解決 » renvoie au fait de résoudre les petits problèmes. Il est suivi de しにくく pour former l’idée qu’une résolution devient difficile.
しにくく Dans « 解決しにくくなります », « しにくく » indique que résoudre le problème est difficile, puis relie cette idée à なります. La construction complète « 解決しにくくなる » signifie que la résolution devient difficile.
なります Dans « 解決しにくくなります », « なります » indique un changement d’état : les problèmes deviennent plus difficiles à résoudre. Il suit ici « しにくく » pour exprimer ce changement.
画面 Dans « 画面が正しく映っている », « 画面 » désigne l’image affichée à l’écran ou l’écran tel qu’il apparaît. Il est marqué par が comme élément qui s’affiche correctement.
正しく Dans « 画面が正しく映っている », « 正しく » signifie « correctement » et décrit la manière dont l’image apparaît. Il se place avant le verbe qu’il modifie.
映って Dans « 映っている », « 映って » indique que l’image est affichée ou projetée. Avec « いる », la construction décrit l’état visible qui se maintient au moment du dialogue.
いる Dans « 画面が正しく映っている », « いる » indique que l’image se trouve dans cet état d’affichage. La construction « Vている » sert ici à décrire un état en cours ou maintenu.
ので Dans « 画面が正しく映っているので », « ので » introduit la raison : puisque l’image s’affiche correctement, la préparation est terminée. Il relie une cause à la conclusion qui suit.
準備 Dans « 準備はできています », « 準備 » désigne la préparation nécessaire avant la présentation. Il est présenté comme le thème de la phrase avec は.
Dans « 準備はできています », « は » présente la préparation comme le thème de la phrase. La suite indique ensuite dans quel état se trouve cette préparation.
できて Dans « 準備はできています », « できて » indique que la préparation est réalisée ou prête et relie cette idée à « います ». La construction « できています » décrit un état déjà prêt au moment considéré.
念のため L’expression entière « 念のため » signifie « par précaution » ou « juste au cas où ». Dans cette expression, « 念 » apporte l’idée d’attention ou de précaution, « の » relie les éléments et « ため » indique le but ou la raison ; ensemble, ils introduisent une mesure préventive.
スライド Dans « スライドのバックアップ », « スライド » désigne les diapositives de la présentation. Il peut être suivi de の pour préciser le contenu dont on garde une copie.
バックアップ Dans « スライドのバックアップ », « バックアップ » désigne la copie de sécurité des diapositives. Il peut être suivi de を avec 保存する pour exprimer l’action de sauvegarder cette copie.
Dans « 別の機器 », « 別 » signifie « autre » ou « différent » et distingue l’appareil de celui utilisé principalement. Le schéma « 別の + nom » sert à désigner un autre élément.
機器 Dans « 別の機器 », « 機器 » désigne un appareil ou un équipement sur lequel la copie peut être sauvegardée. Il peut être précédé de « 別の » pour parler d’un autre appareil.
保存 Dans « 保存しておいてください », « 保存 » désigne l’enregistrement ou la sauvegarde du fichier. Il est suivi de しておいてください pour demander que cette action soit faite à l’avance et reste effectuée.
して Dans « 保存しておいてください », « して » relie l’action de sauvegarder à « おいてください ». La construction complète sert à demander de réaliser cette sauvegarde en prévision de la présentation.
おいて Dans « 保存しておいてください », « おいて » ajoute l’idée de garder le résultat d’une action réalisée à l’avance. Avec « ください », la phrase demande poliment de faire cette préparation.
ください Dans « 保存しておいてください », « ください » rend la demande polie : veuillez sauvegarder la copie à l’avance. Il se place après une forme en -て pour demander une action.
始める Dans « 始める前に », « 始める » signifie « commencer », ici commencer la session ou la présentation. Le schéma « Vる前に » signifie « avant de faire V ».
Dans « 始める前に », « 前 » signifie « avant » et situe une action antérieure au début. Il suit le verbe sous la forme « Vる前に ».
セッション Dans « セッションの後で », « セッション » désigne la session mentionnée dans la situation. Il peut être suivi de の後で pour situer une action après cette session.
Dans « セッションの後で », « 後 » signifie « après » ou « la suite ». Le schéma « Xの後で » permet d’indiquer qu’une action se produit après X.
返して Dans « 返してもらえますか », « 返して » signifie rapporter ou rendre l’adaptateur. Il est suivi de « もらえますか » pour demander à l’interlocuteur de réaliser cette action.
もらえます Dans « 返してもらえますか », « もらえます » présente la possibilité de recevoir le service de rendre l’adaptateur et forme une demande polie, « pourriez-vous le rendre ? ». Le schéma « Vて もらえますか » sert à demander poliment que quelqu’un fasse une action.
です Dans « 後で必要です », « です » relie poliment « 必要 » à la situation : l’adaptateur sera nécessaire plus tard. Cette copule polie s’emploie après un nom ou une expression nominale.
終わったら Dans « セッションが終わったら », « 終わったら » signifie « quand la session sera terminée » ou « une fois terminée ». Cette forme introduit la condition temporelle qui précède l’action de rendre l’adaptateur.
すぐに Dans « すぐに返します », « すぐに » signifie « tout de suite » ou « rapidement après le moment indiqué ». Il précise que le retour aura lieu sans attendre après la fin de la session.
返します Dans « すぐに返します », « 返します » signifie rendre l’adaptateur à la personne qui l’a prêté. Cette forme polie peut s’employer avec un objet marqué par を, comme dans « アダプターを返します ».
これ Dans « これで、心配することが一つ減るはずです », « これ » renvoie à la situation ou à la précaution qui vient d’être mentionnée. Avec で, « これで » signifie ici « ainsi » ou « grâce à cela ».
心配 Dans « 心配すること », « 心配 » désigne l’inquiétude ou le souci. Avec する, il forme l’action de s’inquiéter, qui est ensuite nominalisée par こと.
こと Dans « 心配すること », « こと » transforme l’action « 心配する » en une chose ou un fait dont on peut parler. La construction « Vること » permet ainsi de désigner l’action V comme un élément de la phrase.
減る Dans « 心配することが一つ減る », « 減る » signifie diminuer : il y a une chose de moins à craindre. Il peut suivre une quantité comme « 一つ » pour exprimer qu’un élément diminue d’une unité.
はず Dans « 一つ減るはずです », « はず » indique une attente fondée sur la situation : cela devrait réduire d’un élément les choses à craindre. La construction « Vるはずです » exprime ce qui est censé se produire.

Points de Grammaire

〜ておく

バックアップを保存しておいてください。

bakouappou o hozone chité oïté koudassaï

Veuillez sauvegarder la copie de secours à l'avance.

〜ておく indique qu'une action est faite à l'avance pour se préparer ou éviter un problème.

〜たら

終わったら、すぐに返してもらえますか。

owattara, sougou ni kaéchité moraémass ka

Quand ce sera terminé, pourriez-vous me le rendre tout de suite ?

〜たら exprime une condition ou le moment où une action est terminée : « quand… » ou « si… ».

Vocabulaire Japonais

アダプター Nom
adapoutaa adaptateur
きちんと Adverbe
kitchinto correctement
ノートパソコン Nom
nooto pasokon ordinateur portable
プロジェクター Nom
pourodjékoutaa projecteur
もうすぐ Adverbe
moosougou bientôt
確認しましょう Verbe
kakounine chimachoo vérifions
見つからなくて Verbe
mitsoukaranakouté ne pas être trouvé et
差し込めます Verbe
sachikomémass pouvoir brancher
使える Verbe
tsoukaérou pouvoir utiliser
持っています Verbe
motté imass avoir
端子 Nom
tanchi port, connecteur
発表 Nom
happyoo présentation

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

ne pas être trouvé et

Voir la Réponse見つからなくて

vérifions

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avoir

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bientôt

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