Renouveler un livre à la bibliothèque | Cours de japonais en français

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: At a library desk, one person asks how to renew a borrowed book when their online account is not working..

FR → JA / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Renouveler un livre à la bibliothèque, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.

Dialogue

A

借りた本の貸出期間を延長したいです。

ka-ri-ta hon no ka-shi-da-shi ki-kan o en-tchô chi-taï dess. J'aimerais renouveler le prêt d'un livre que j'ai emprunté.
B

あなたのオンラインアカウントから、その本の貸出期間を延長できます。

a-na-ta no on-laïn a-ka-oun-to ka-ra, so-no hon no ka-shi-da-shi ki-kan o en-tchô dé-ki-mass. Vous pouvez renouveler le prêt depuis votre compte en ligne.
A

私は今日、自分のアカウントにログインできません。

wa-ta-shi wa kyô, dji-boun no a-ka-oun-to ni ro-gou-in dé-ki-ma-sèn. Je ne peux pas accéder à mon compte aujourd'hui.
B

私たちはカウンターでお手伝いできます。

wa-ta-shi-ta-tchi wa ka-oun-tâ dé o-té-tsou-daï dé-ki-mass. Nous pouvons vous aider au comptoir.
A

私の図書館カードは必要ですか。

wa-ta-shi no to-cho-kan kâ-do wa hi-tsou-yô dess ka. Ai-je besoin de ma carte de bibliothèque ?
B

カードを持ってきてください。利用記録を確認します。

ka-do o mot-té ki-té kou-da-saï. ri-yô ki-ro-kou o ka-kou-nin chi-mass. Apportez votre carte pour que nous puissions trouver votre dossier.
A

それから、今日は本の貸出期間を延長できますか。

so-ré-ka-ra, kyô wa hon no ka-shi-da-shi ki-kan o en-tchô dé-ki-mass ka. Est-ce que je peux renouveler le prêt aujourd'hui après ça ?
B

ほかの人がその本を予約していなければ、延長できます。

ho-ka no hi-to ga so-no hon o yo-ya-kou chi-té i-na-ké-ré-ba, en-tchô dé-ki-mass. Vous pouvez renouveler le prêt, sauf si quelqu'un d'autre a demandé le livre.

Mot par mot

借りた Dans «借りた本», cette forme signifie «emprunté» et précise que le livre a déjà été emprunté. C’est la forme passée de 借りる, placée avant le nom pour le qualifier. On l’utilise ainsi pour décrire un livre déjà emprunté à la bibliothèque.
Dans «借りた本», 本 signifie «livre», l’objet dont la période de prêt doit être prolongée. Il peut suivre une expression qui précise de quel livre il s’agit, comme dans «借りた本». À la bibliothèque, on l’emploie pour parler du livre emprunté.
Dans «借りた本の貸出期間», の relie «借りた本» à «貸出期間» et signifie ici «du livre emprunté». Le modèle réutilisable est AのB, où B est associé à A. On l’emploie pour préciser le lien ou l’appartenance entre deux noms.
貸出期間 Dans «貸出期間を延長したいです», 貸出期間 désigne la durée pendant laquelle le livre peut être gardé en prêt. Le mot ne signifie pas la prolongation elle-même, mais la période concernée. À la bibliothèque, on peut parler de «貸出期間» avant de demander sa prolongation.
Dans «貸出期間を延長したいです», を marque 貸出期間 comme l’objet de l’action 延長. Il indique ce que l’on veut prolonger. Le modèle réutilisable est un nom + を + action.
延長 Dans «延長したいです», 延長 désigne l’action de prolonger la période de prêt. Il est associé à したい pour exprimer le souhait de faire cette action. On l’utilise ici pour demander la prolongation d’un prêt à la bibliothèque.
したい Dans «延長したいです», したい exprime que le locuteur souhaite faire l’action indiquée par 延長. Il s’ajoute ici à ce nom d’action pour former une demande concernant ce que l’on veut faire. Le modèle «延長したいです» convient pour exprimer poliment ce souhait au personnel de la bibliothèque.
です Dans «延長したいです», です termine la phrase de manière polie. Avec したい, il transforme le souhait du locuteur en demande respectueuse. Cette terminaison est adaptée à une conversation avec le personnel d’une bibliothèque.
あなた Dans «あなたのオンラインアカウント», あなた désigne la personne à qui l’on parle, donc «vous» ou «votre» dans ce groupe. Avec の, il précise que le compte appartient à cette personne. Le modèle «あなたの + nom» permet de parler de quelque chose lié à l’interlocuteur.
オンライン Dans «オンラインアカウント», オンライン signifie «en ligne» et précise le type de compte. Il fonctionne ici comme élément descriptif placé avant アカウント. On l’emploie pour parler d’un service ou d’un compte accessible sur Internet.
アカウント Dans «オンラインアカウント» et «アカウントにログイン», アカウント désigne le compte personnel de l’utilisateur. Dans la scène, ce compte sert à prolonger le prêt en ligne. On peut parler de l’accès à ce compte avec «アカウントにログイン».
から Dans «オンラインアカウントから», から indique le point de départ ou le moyen depuis lequel l’action est effectuée. Ici, la prolongation se fait depuis le compte en ligne. Le modèle «Xから» sert à indiquer une origine ou un point de départ.
その Dans «その本», その renvoie au livre déjà mentionné dans la conversation. Il signifie ici «ce» ou «le livre en question». Le modèle «その + nom» permet de reprendre un élément connu des interlocuteurs.
できます Dans «貸出期間を延長できます», できます signifie que la prolongation est possible ou que l’on peut la faire. Cette forme polie répond à la demande de l’usager concernant le renouvellement du livre. On l’utilise ici pour indiquer si une action est réalisable.
Dans «私は今日», 私 désigne le locuteur, c’est-à-dire «je» ou «moi». Il est présenté comme le thème de la phrase par は. Dans cette scène, l’usager l’emploie pour parler de sa propre difficulté d’accès au compte.
Dans «私は今日», は marque 私 comme thème de la phrase. La suite donne une information concernant le locuteur, notamment son impossibilité de se connecter. Le modèle «Xは + information» sert à présenter le sujet dont on parle.
今日 Dans «私は今日、自分のアカウントにログインできません», 今日 signifie «aujourd’hui» et situe le problème dans le temps. Il se place avant l’action ou l’état décrit. On l’emploie pour préciser quand une difficulté ou une action a lieu.
自分 Dans «自分のアカウント», 自分 renvoie à la propre personne du locuteur et signifie ici «son propre» ou «mon propre». Avec の, il précise que le compte appartient au locuteur. Le modèle «自分の + nom» sert à parler de quelque chose qui appartient à soi-même.
Dans «アカウントにログイン», に indique le compte auquel on se connecte. Il marque ici la destination ou le point visé par l’action de connexion. Le modèle «Xにログイン» s’emploie pour préciser le compte auquel on accède.
ログイン Dans «アカウントにログインできません», ログイン désigne l’action de se connecter à un compte. Avec できません, le locuteur explique qu’il ne peut pas effectuer cette connexion aujourd’hui. À l’aide d’un service en ligne, on l’emploie pour parler de l’accès au compte.
できません Dans «ログインできません», できません signifie que le locuteur ne peut pas se connecter. C’est la forme polie négative de できる, utilisée ici pour exprimer une impossibilité. Le modèle «action + できません» permet d’expliquer qu’une action n’est pas possible.
私たち Dans «私たちはカウンターで», 私たち désigne le groupe du personnel qui parle, donc «nous». Avec は, ce groupe devient le thème de la phrase. Dans cette scène, le personnel l’emploie pour proposer son aide à l’usager.
カウンター Dans «カウンターでお手伝いできます», カウンター désigne le bureau ou le comptoir de la bibliothèque. Il indique l’endroit où le personnel peut aider l’usager. On l’emploie ici pour orienter la personne vers le service d’accueil.
Dans «カウンターでお手伝いできます», で marque le lieu où l’aide est fournie. Il indique que l’action se déroule au comptoir. Le modèle «lieu + で + action» sert à préciser l’endroit d’une activité.
お手伝い Dans «お手伝いできます», お手伝い signifie «aide» ou «assistance». Avec できます, l’expression indique poliment que le personnel peut aider l’usager. À la bibliothèque, cette expression sert à proposer une assistance au comptoir.
図書館 Dans «図書館カード», 図書館 signifie «bibliothèque» et précise le type de carte. Il forme avec カード le groupe «carte de bibliothèque». On l’emploie pour parler du lieu ou des services liés à la bibliothèque.
カード Dans «図書館カード» et «カードを持ってきてください», カード désigne la carte de bibliothèque que l’usager doit apporter. Le premier groupe précise de quelle carte il s’agit, et le second indique ce qu’il faut apporter. À la bibliothèque, cette carte permet au personnel de retrouver le dossier de l’usager.
必要 Dans «図書館カードは必要ですか», 必要 signifie «nécessaire» ou «nécessité». La question porte sur le fait de devoir avoir la carte pour effectuer la démarche. Le modèle «Xは必要ですか» permet de demander si quelque chose est nécessaire.
Dans «図書館カードは必要ですか», か marque la phrase comme une question. Il se place à la fin de l’énoncé poli 必要です. On l’emploie pour transformer une affirmation en question polie.
持って Dans «持ってきてください», 持って exprime l’action de prendre ou de tenir la carte dans l’action de l’apporter. C’est la forme en て de 持つ, reliée à きて dans cette expression. Dans cette scène, elle fait partie de la demande d’apporter la carte au comptoir.
きて Dans «持ってきてください», きて apporte l’idée de venir avec la carte vers le lieu ou la personne concernée. C’est la forme en て de 来る, combinée ici avec 持って pour former le sens «apporter». Cette expression s’utilise pour demander à quelqu’un de venir avec un objet.
ください Dans «持ってきてください», ください transforme l’expression en demande polie. Il suit 持ってきて et signifie que l’interlocuteur est prié d’effectuer cette action. Le modèle «verbe en て + ください» sert à demander poliment une action.
利用記録 Dans «利用記録を確認します», 利用記録 désigne le relevé ou le dossier de l’utilisation des services de la bibliothèque. Ici, le personnel veut le consulter pour retrouver les informations de l’usager. On l’emploie comme l’objet de l’action de vérification.
確認 Dans «利用記録を確認します», 確認 désigne l’action de vérifier ou de consulter le dossier. Le personnel annonce qu’il va vérifier les informations de l’usager. À la bibliothèque, on peut l’utiliser pour parler de la vérification d’un enregistrement ou d’une information.
します Dans «確認します», します exprime l’action effectuée de manière polie. Avec 確認, il forme l’expression «vérifier» ou «consulter». Le modèle «nom d’action + します» sert à présenter poliment une action que l’on va effectuer.
それから Dans «それから», l’expression entière signifie «ensuite» ou «après cela». それ reprend l’étape évoquée précédemment, et から ajoute l’idée de point de départ temporel. On l’utilise pour demander ou annoncer l’action qui vient après une première étape.
ほか Dans «ほかの人», ほか signifie «autre» et sert à distinguer une personne de l’usager. Il est placé avant の人 pour former le groupe «une autre personne». Le modèle «ほかの + nom» permet de parler d’un élément différent de celui déjà concerné.
Dans «ほかの人», 人 signifie «personne». Avec ほかの, il désigne une personne autre que l’usager. On l’emploie ici pour parler d’un autre usager qui aurait demandé le livre.
Dans «ほかの人が予約していなければ», が marque ほかの人 comme le sujet de l’action de réservation. La phrase indique la condition liée à cette autre personne. Le modèle «nom + が + action» sert à identifier qui accomplit l’action.
予約 Dans «予約していなければ», 予約 désigne la réservation ou la demande concernant le livre. Ici, la possibilité de prolonger le prêt dépend du fait qu’une autre personne ait ou non effectué cette démarche. Le mot est associé à して pour former l’action de réserver.
して Dans «予約していなければ», して relie l’action de réservation à la condition exprimée par いなければ. Il s’agit de la forme en て de する, utilisée ici après 予約. Cette construction sert à parler d’une réservation qui est ou n’est pas en cours.
いなければ Dans «予約していなければ», いなければ introduit la condition «si ce n’est pas le cas» ou «si personne ne l’a fait». Avec 予約して, l’ensemble signifie que le livre n’est pas déjà réservé par quelqu’un d’autre. Cette forme est utile pour exprimer une condition ou une exception avant d’indiquer ce qui est possible.

Points de Grammaire

〜てください

図書館カードを持ってきてください。

to-cho-kan kâ-do o mot-té ki-té kou-da-saï.

Veuillez apporter votre carte de bibliothèque.

Cette forme polie sert à demander à quelqu’un de faire quelque chose.

〜なければ

予約していなければ、確認します。

yo-ya-kou chi-té i-na-ké-ré-ba, ka-kou-nin chi-mass.

Si personne ne l’a réservé, je vérifierai.

Cette forme exprime une condition négative : « si… ne… pas ».

Vocabulaire Japonais

オンラインアカウント Nom
on-laïn a-ka-oun-to compte en ligne
お手伝いできます Verbe
o-té-tsou-daï dé-ki-mass pouvoir aider
カウンター Nom
ka-oun-tâ comptoir
ログインできません Verbe
ro-gou-in dé-ki-ma-sèn ne pas pouvoir se connecter
延長したい Verbe
en-tchô chi-taï vouloir prolonger

貸出期間を延長したいです

今日 Adverbe
kyô aujourd'hui
自分の Pronom
dji-boun no son propre
借りた Verbe
ka-ri-ta emprunté

借りた本

図書館カード Nom
to-cho-kan kâ-do carte de bibliothèque
貸出期間 Nom
ka-shi-da-shi ki-kan durée du prêt
必要ですか Adjectif
hi-tsou-yô dess ka être nécessaire
Nom
hon livre

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

compte en ligne

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pouvoir aider

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