Comprendre un modèle grammatical | Cours de japonais en français

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a language classroom, two adults discuss a grammar pattern, why a verb form changes, and how to make another example..

FR → JA / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Comprendre un modèle grammatical, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.

Dialogue

A

この文法パターンをもう一度説明してもらえますか。

ko-no boun-pô pa-tâane o mô itchido setsouméï chité moraémass ka Pouvez-vous m’expliquer encore une fois ce modèle grammatical ?
B

これは、動作がもう完了したことを表します。

ko-ré-wa, dô-sa ga mô kanryô chita koto o arawachimass Cela montre qu’une action est déjà terminée.
A

この文では、なぜ動詞の形が変わりますか。

ko-no boun dé-wa, na-zé dô-chi no katachi ga kawarimass ka Pourquoi le verbe change-t-il dans cette phrase ?
B

出来事が終わったので、動詞の形が変わります。

déki-goto ga owatta nodé, dô-chi no katachi ga kawarimass La forme change parce que l’événement est terminé.
A

別の例を一つ挙げてもらえますか。

betsou no réï o hitotsou agué-té moraémass ka Pouvez-vous me donner un autre exemple ?
B

授業の前に、誰かが本を開きました。

djou-gyô no maé-ni, daré-ka ga hon o hirakimachita Quelqu’un a ouvert le livre avant le cours.
A

それで、このパターンが分かりやすくなります。

soré dé, ko-no pa-tâane ga wakari-yasou-kou narimass Cela rend le modèle plus facile à comprendre.
B

では、自分で文を作ってみてください。

dé-wa, djiboun dé boun o tsou-koutté mité koudassaï Maintenant, essayez de créer votre propre phrase.

Mot par mot

この Dans «この文法パターン», この désigne précisément le modèle dont on parle : «ce modèle». Il se place directement avant le nom qu’il détermine, comme dans «この文法パターン».
文法 Dans «文法パターン», 文法 signifie «grammaire» et précise le type de modèle étudié. Il peut se placer devant un nom pour former une expression liée à la grammaire.
パターン Dans «この文法パターン», パターン signifie «modèle» ou «schéma» à comprendre. Il suit ici 文法 et forme avec lui le groupe nominal «文法パターン».
Dans «この文法パターンを», を marque le modèle grammatical qui reçoit l’action d’expliquer. Il se place après l’objet direct et avant le verbe, comme dans «この文法パターンを説明して».
もう一度 Dans «もう一度説明してもらえますか», もう一度 signifie «encore une fois». もう apporte l’idée de répétition et 一度 signifie «une fois» ; l’ensemble se place avant l’action demandée.
説明して Dans «説明してもらえますか», 説明して est la forme en て du verbe 説明する et introduit l’action d’expliquer demandée à l’interlocuteur. Cette forme se relie ici à もらえますか dans une demande polie.
もらえます Dans l’ensemble «説明してもらえますか», もらえます sert à demander poliment si l’interlocuteur peut faire cette action pour le locuteur. Après une forme en て, cette construction permet de demander un service ou une aide.
À la fin de «説明してもらえますか», か transforme la phrase en question polie : «Pouvez-vous l’expliquer ?». Il se place à la fin d’une demande ou d’une question.
これ Dans «これは», これ désigne la chose présentée ou expliquée, ici le point grammatical dont on parle. Il peut être suivi de は pour en faire le thème de la phrase.
Dans «これは», は marque comme thème la chose désignée par これ. La structure これ + は sert à annoncer ce dont on va parler.
動作 Dans «動作がもう完了した», 動作 signifie «action» ou «mouvement» et désigne ce qui est déjà achevé. Il peut être le sujet d’une phrase décrivant l’état ou l’achèvement d’une action.
Dans «動作がもう完了した», が marque 動作 comme sujet de l’achèvement. Il se place après l’élément qui est décrit comme terminé ou qui réalise l’action.
もう Dans «もう完了した», もう signifie «déjà» et indique que l’achèvement a eu lieu avant le moment où l’on parle. Il se place ici avant le prédicat 完了した.
完了した Dans «動作がもう完了した», 完了した signifie que l’action est arrivée à son terme. C’est la forme passée du verbe 完了する et elle se combine ici avec が pour décrire l’achèvement de 動作.
こと Dans «動作がもう完了したこと», こと transforme la proposition précédente en un fait ou un contenu : «le fait que l’action soit déjà terminée». Une proposition suivie de こと peut ensuite être l’objet d’un verbe comme 表します.
表します Dans «動作がもう完了したことを表します», 表します signifie «exprime» ou «indique» le contenu grammatical décrit. La structure «ことを表します» sert à dire qu’un élément montre un fait ou une signification.
Dans «この文では», 文 signifie «phrase» et désigne la phrase dans laquelle le changement est observé. Il se combine ici avec この pour former «cette phrase».
Dans «この文では», で situe l’explication dans le cadre de cette phrase : «dans cette phrase». Pour réutiliser cette fonction, on place で après le lieu ou le contexte concerné.
なぜ Dans «なぜ動詞の形が変わりますか», なぜ demande la raison du changement : «pourquoi». Il se place généralement avant la partie de la phrase qui décrit le fait à expliquer.
動詞 Dans «動詞の形», 動詞 signifie «verbe» et indique que la forme examinée est celle du verbe. Il se place ici avant の形 pour préciser de quelle forme il s’agit.
Dans «動詞の形», の relie 動詞 et 形 : il indique que 形 est la forme du verbe. La structure XのY permet de relier un nom à un nom qui le précise.
Dans «動詞の形», 形 signifie «forme» et désigne la forme du verbe qui change dans la phrase. Il suit ici 動詞の et peut être le sujet de «形が変わります».
変わります Dans «動詞の形が変わります», 変わります signifie «change» ou «se modifie» et décrit le changement de la forme du verbe. C’est la forme polie du verbe 変わる ; le schéma «Xが変わります» décrit le changement de X.
出来事 Dans «出来事が終わったので», 出来事 signifie «événement» et désigne ce qui est terminé. Il est marqué par が lorsqu’il constitue le sujet de 終わった.
終わった Dans «出来事が終わったので», 終わった signifie «s’est terminé» ou «est fini». C’est la forme passée du verbe 終わる et elle introduit ici la raison expliquée par ので.
ので Dans «出来事が終わったので», ので signifie «parce que» ou «puisque» et introduit la cause du changement de forme. Une proposition suivie de ので peut donner la raison d’une affirmation ou d’une demande.
Dans «別の例», 別 indique que l’exemple demandé est différent de celui qui a déjà été évoqué : «un autre exemple». Il se place avant の例 pour modifier le nom qui suit.
Dans «別の例を一つ挙げて», 例 signifie «exemple» et désigne l’exemple que l’interlocuteur doit fournir. Il est marqué par を parce qu’il reçoit l’action de 挙げて.
挙げて Dans «例を一つ挙げて», 挙げて est la forme en て du verbe 挙げる et signifie ici «donner» ou «citer» un exemple. Elle se place après l’objet, comme dans «例を一つ挙げて», et peut introduire une demande.
授業 Dans «授業の前に», 授業 signifie «cours» ou «classe». Avec の前, il sert à situer un moment par rapport au cours : «avant le cours».
Dans «授業の前に», 前 signifie «avant» dans l’expression temporelle «avant le cours». La structure nom + の前 place un événement avant le nom indiqué.
Dans «授業の前に», に marque le moment où la situation se place : avant le cours. Il se met après une expression de temps comme 授業の前.
誰か Dans «誰かが本を開きました», 誰か signifie «quelqu’un» sans préciser son identité. Il peut être suivi de が lorsqu’il est le sujet d’une action.
Dans «本を開きました», 本 signifie «livre» et désigne l’objet qui a été ouvert. Il est suivi de を lorsqu’il reçoit l’action du verbe.
開きました Dans «誰かが本を開きました», 開きました signifie «a ouvert» et décrit l’action terminée d’ouvrir le livre. C’est la forme polie passée de 開く ; le schéma «XがYを開きました» présente la personne qui ouvre et l’objet ouvert.
それ Dans «それで», それ reprend ce qui vient d’être dit ou montré, ici l’exemple précédent. Avec で, il relie cet élément à la conséquence annoncée ensuite : «cela rend le modèle plus facile à comprendre».
分かりやすく Dans «分かりやすくなります», 分かりやすく signifie «facile à comprendre» et décrit le résultat obtenu pour le modèle. Cette forme en く relie l’adjectif 分かりやすい au verbe なります.
なります Dans «分かりやすくなります», なります signifie «devient» et indique un changement d’état : le modèle devient plus facile à comprendre. La structure adjectif en く + なります sert à exprimer qu’une qualité apparaît ou change.
では Dans «では、自分で文を作ってみてください», では forme une transition qui signifie ici «alors» ou «maintenant». で sert à cadrer la suite et は met ce cadre en relief ; l’ensemble introduit l’instruction suivante.
自分 Dans «自分で文を作ってみてください», 自分 signifie «soi-même» ou «son propre» et indique que l’apprenant doit produire la phrase lui-même. Avec で, «自分で» précise que l’action est faite par soi-même.
作って Dans «自分で文を作ってみてください», 作って est la forme en て du verbe 作る et signifie «faire» ou «créer» une phrase. Elle se relie ici à みてください pour demander d’essayer cette action.
みて Dans «作ってみてください», みて contribue à l’idée d’essayer de faire l’action indiquée par 作って. La structure verbe en て + みる sert à demander ou à conseiller d’essayer une action.
ください Dans «作ってみてください», ください rend la demande polie et signifie «veuillez» ou «s’il vous plaît». Il se place après une forme en て pour former une demande, ici «essayez de créer une phrase».

Points de Grammaire

~てもらえますか

挙げてもらえますか

agué-té moraémass ka

Pouvez-vous en citer un ?

Cette forme demande poliment à quelqu’un de faire une action pour vous.

~てみてください

作ってみてください

tsou-koutté mité koudassaï

Veuillez essayer d’en créer un(e).

Cette forme invite poliment quelqu’un à essayer de faire une action.

Vocabulaire Japonais

パターン Nom
pa-tâane modèle
もう一度 Adverbe
mô itchido encore une fois
もらう Verbe
mora-ou recevoir ; faire quelque chose pour soi もらえますか
完了する Verbe
kanryô sourou être achevé ; s'achever 完了した
Nom
katachi forme
説明する Verbe
setsouméï sourou expliquer 説明して
動作 Nom
dô-sa action
動詞 Nom
dô-chi verbe
表す Verbe
arawassou exprimer ; représenter 表します
Nom
boun phrase
文法 Nom
boun-pô grammaire
変わる Verbe
kawarou changer 変わります

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

recevoir ; faire quelque chose pour soi

Voir la Réponseもらえますか

modèle

Voir la Réponseパターン

être achevé ; s'achever

Voir la Réponse完了した

expliquer

Voir la Réponse説明して