Om denne lektion
Med Låne og teste en laptopadapter før en præsentation kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på japansk.
Dialog
A
私のノートパソコンのアダプターが見つからなくて、私のプレゼンテーションがもうすぐ始まります。
Vatasji no nooto pasokon no adaputaa ga mitsukaranakute, vatasji no purezenteesjon ga moo sugu hadsjimarimas. Min laptopadapter er væk, og min præsentation begynder snart.
B
あなたが使えるアダプターを一つ持っています。
Anata ga tsukaeru adaputaa o hitotsu motte imas. Jeg har en, du kan bruge.
B
でも、それがあなたのノートパソコンで使えるか確認しましょう。
Demo, sore ga anata no nooto pasokon de tsukaeru ka kakunin sjimashoo. Men lad os tjekke, om den virker med din laptop.
A
ポートに合います。私はまだプロジェクターをテストする必要があります。
Pooto ni aimas. Vatasji va mada purodjekutaa o tesuto suru hitsuyoo ga arimas. Den passer i porten. Jeg skal stadig teste projektoren.
B
今やってください。小さな問題は、プレッシャーがかかると解決しにくくなります。
Ima yatte kudasai. Tjiisana mondai va, puresshaa ga kakaru to kaiketsu sjinikuku narimas. Gør det nu; små problemer bliver sværere at løse under pres.
A
画面が正しく映っているので、私たちは準備ができています。
Gamen ga tadashiku utsutte iru node, vatasjitatsji va djunbi ga dekite imas. Skærmen viser billedet korrekt, så vi er klar.
B
念のため、あなたのスライドのバックアップを別の機器に保存してください。
Nen no tame, anata no suraido no bakkuappu o betsu no kiki ni hozon sjite kudasai. Gem en sikkerhedskopi af dine slides på en anden enhed, for en sikkerheds skyld.
A
始める前に、私は別の機器にバックアップを一つ保存します。
Hadjimeru mae ni, vatasji va betsu no kiki ni bakkuappu o hitotsu hozon sjimas. Jeg gemmer en sikkerhedskopi på en anden enhed, før jeg begynder.
B
セッションの後で、アダプターを返してもらえますか。私は後でそれが必要になります。
Sessjon no ato de, adaputaa o kaesjite moraemas ka. Vatasji va ato de sore ga hitsuyoo ni narimas. Kan du tage adapteren med tilbage efter sessionen? Jeg får brug for den senere.
A
セッションが終わったらすぐに、私はそれを返します。
Sessjon ga owattara sugu ni, vatasji va sore o kaesjimas. Jeg afleverer den, så snart sessionen slutter.
B
それで、あなたが心配することが一つ減るはずです。
Sore de, anata ga sjimpai suru koto ga hitotsu heru hadzu des. Så har du én ting mindre at bekymre dig om.Ord for ord
私
「私」henviser her til taleren selv, altså “jeg”, og står som ejer i 「私のノートパソコン」. Det kan genbruges foran et navneord for at angive, hvem noget tilhører.
の
「の」forbinder 「私」med 「ノートパソコン」og viser tilhørsforhold: “min bærbare computer”. Konstruktionen bruges mellem den, der ejer noget, og det ejede.
ノートパソコン
「ノートパソコン」betyder en bærbar computer og er det apparat, som adapteren skal bruges sammen med. Det bruges her som navneord efter 「私の」og 「あなたの」.
アダプター
「アダプター」betyder adapter og henviser til den enhed, der mangler i begyndelsen af dialogen, og som senere lånes. Det bruges som navneord, for eksempel sammen med 「私の」eller 「返します」.
が
「が」marker det, der beskrives eller har en tilstand, i 「アダプターが見つからなくて」. Her er adapteren det, som ikke bliver fundet; partiklen bruges typisk efter det beskrevne element.
見つからなくて
「見つからなくて」betyder her, at noget ikke bliver fundet, og forbinder denne situation med den følgende forklaring om præsentationen. Formen er den negative forbindelsesform af 「見つかる」og kan bruges efter et navneord med 「が」, som i 「アダプターが見つからなくて」.
プレゼンテーション
「プレゼンテーション」betyder præsentation og er den begivenhed, der snart begynder. Det bruges som navneord sammen med tidsudtrykket 「もうすぐ」og verbet 「始まります」.
もうすぐ
「もうすぐ」betyder “snart” og angiver, at præsentationen begynder om kort tid. Det står her foran 「始まります」og bruges på samme måde foran en handling eller begivenhed, der nærmer sig.
始まります
「始まります」betyder “begynder” i høflig form og beskriver, at præsentationen går i gang snart. Formen kommer fra 「始まる」og bruges her med begivenheden som subjekt i 「プレゼンテーションが始まります」.
あなた
「あなた」henviser til den person, der bliver talt til, altså “du”. I 「あなたが使えるアダプター」er personen den, der kan bruge adapteren; japansk kan dog ofte udelade personlige pronominer, når sammenhængen er tydelig.
使える
「使える」betyder “kan bruge” og beskriver her en adapter, som modtageren kan anvende. Det er formen, der står i 「あなたが使えるアダプター」, hvor 「あなたが」angiver, hvem der kan bruge den.
を
「を」marker det direkte objekt i 「アダプターを一つ持っています」. Her viser partiklen, at adapteren er den ting, taleren har; den bruges typisk efter det, man har, bruger eller gør noget med.
持って
「持って」er forbindelsesformen af 「持つ」og betyder her “have” eller “holde”. Sammen med 「います」i 「持っています」udtrykker den den aktuelle tilstand, at taleren har en adapter.
います
「います」fuldender sammen med 「持って」udtrykket 「持っています」, som her betyder “har”. 「います」bidrager til at vise en fortsat eller gældende tilstand, ikke en enkelt afsluttet handling.
でも
「でも」betyder “men” og indleder her en begrænsning eller et ekstra hensyn: adapteren skal først kontrolleres med computeren. Det bruges ofte i begyndelsen af en sætning for at knytte en modsætning til det foregående.
それ
「それ」betyder “den” eller “det” og henviser her til den adapter, der netop er blevet nævnt. I 「それがあなたのノートパソコンで使えるか」er det adapteren, hvis funktion bliver undersøgt.
で
「で」angiver her den computer eller det apparat, som noget kan bruges med, i 「あなたのノートパソコンで使える」. Konstruktionen bruges til at angive, hvilket middel eller hvilken enhed en handling fungerer med.
か
「か」gør 「使えるか」til et indlejret spørgsmål om, hvorvidt adapteren virker med computeren. Det står her før 「確認しましょう」, så betydningen er “lad os kontrollere, om …” snarere end et selvstændigt spørgsmål.
確認
「確認」betyder kontrol eller bekræftelse og indgår i 「確認しましょう」, som betyder “lad os kontrollere”. Det bruges, når man vil undersøge, om en tilstand eller oplysning er korrekt.
しましょう
「しましょう」er en høflig forslagform af 「する」og betyder her “lad os kontrollere”. Den bruges i 「確認しましょう」til at foreslå en fælles handling over for den anden person.
ポート
「ポート」betyder port og er det sted på computeren, som adapteren passer ind i. Det står her sammen med 「に」i 「ポートに合います」.
に
「に」angiver her det punkt eller den reference, som noget passer til, i 「ポートに合います」. Konstruktionen bruges til at forbinde den ting, der passer, med den port eller det sted, den passer til.
合います
「合います」betyder her “passer” og beskriver adapterens forhold til porten. Det er den høflige form af 「合う」og bruges i konstruktionen 「ポートに合います」.
は
「は」marker emnet i 「私はまだプロジェクターをテストする必要があります」. Her fremhæves taleren som den person, der stadig har behov for at teste projektoren; partiklen kan også give en let kontrast til det foregående.
まだ
「まだ」betyder her “stadig” og viser, at testningen endnu ikke er udført. Det står foran 「必要があります」og bruges til at angive, at en tilstand eller nødvendighed fortsat gælder.
プロジェクター
「プロジェクター」betyder projektor og er det udstyr, som taleren stadig skal teste. Det står som objekt før 「テストする」.
テスト
「テスト」betyder “test” og fungerer her som navneord i udtrykket 「テストする」, altså “teste”. Kombinationen bruges til at beskrive en konkret kontrol af projektoren.
する
「する」betyder “gøre” eller “udføre” og gør 「テスト」til handlingen “teste” i 「テストする」. Det bruges ofte efter et handlingsnavn for at udtrykke, at man udfører den pågældende aktivitet.
必要
「必要」betyder nødvendighed eller behov og bidrager i 「テストする必要があります」til betydningen, at det er nødvendigt at teste projektoren. Det bruges her sammen med 「あります」og en handling foran 「必要」.
あります
「あります」er den høflige form af 「ある」og betyder grundlæggende, at noget findes eller er til stede. I 「テストする必要があります」udtrykker det sammen med 「必要」, at der er et behov for at udføre testen.
今
「今」betyder “nu” og angiver, at handlingen skal udføres med det samme i 「今やってください」. Det står foran verbet og præciserer tidspunktet for anmodningen.
やって
「やって」er forbindelsesformen af 「やる」og betyder her “gøre det”. Sammen med 「ください」i 「やってください」danner den en høflig anmodning om, at handlingen bliver udført.
ください
「ください」udtrykker en høflig anmodning, når det følger efter 「やって」i 「やってください」. Hele udtrykket betyder “vær venlig at gøre det” og bruges til direkte, men høflige instruktioner.
小さな
「小さな」betyder “lille” og beskriver 「問題」i 「小さな問題」. Formen står direkte foran et navneord og bruges her til at karakterisere problemernes størrelse.
問題
「問題」betyder problem og er det, der bliver vanskeligere at løse under pres. Det bruges her efter 「小さな」og som subjekt i 「問題は」.
プレッシャー
「プレッシャー」betyder pres og beskriver den belastning, der kan gøre problemløsningen vanskeligere. Det står i udtrykket 「プレッシャーがかかる」.
かかる
「かかる」betyder her, at pres lægger sig på eller påvirker en situation, i 「プレッシャーがかかる」. Det bruges med 「が」efter den påvirkende faktor og kan her kombineres med 「と」for at beskrive resultatet, når presset opstår.
と
「と」forbinder i 「プレッシャーがかかると」en betingelse med dens naturlige følge: når der kommer pres, bliver problemer sværere at løse. Her betyder det “når” eller “hvis” og står efter betingelsessætningen.
解決
「解決」betyder løsning eller det at løse et problem og indgår i 「解決しにくくなります」. Sammen med 「する」beskriver det handlingen at løse problemer, som her bliver vanskeligere.
しにくく
「しにくく」betyder “svært at gøre” og beskriver her, at problemer bliver svære at løse i 「解決しにくくなります」. Formen forbindes med 「なります」for at udtrykke, at noget bliver vanskeligt.
なります
「なります」betyder “bliver” i høflig form og viser en ændring i 「解決しにくくなります」. Det bruges her til at sige, at problemløsning bliver sværere under pres.
画面
「画面」betyder skærm og er det, der viser billedet korrekt i dialogen. Det står som emne i 「画面が正しく映っています」.
正しく
「正しく」betyder “korrekt” og beskriver i 「正しく映っています」, hvordan billedet vises på skærmen. Det står foran verbet som en beskrivelse af handlingens eller tilstandens måde.
映って
「映って」er forbindelsesformen af 「映る」og betyder her, at billedet vises eller projekteres på skærmen. Sammen med 「いる」i 「映っている」udtrykker den den fortsatte tilstand, at billedet står korrekt.
いる
「いる」bidrager i 「映っている」til betydningen, at billedet fortsat er synligt på skærmen. Her beskriver det en vedvarende tilstand efter forbindelsesformen 「映って」.
ので
「ので」betyder “fordi” eller “så” og forbinder den korrekte visning med konklusionen i 「正しく映っているので、私たちは準備ができています」. Det bruges efter en årsag, som forklarer den følgende situation.
私たち
「私たち」betyder “vi” og henviser her til taleren og den anden person sammen. Det står som emne i 「私たちは準備ができています」.
準備
「準備」betyder forberedelse eller beredskab og indgår i 「準備ができています」, som her betyder, at de er klar. Det bruges som navneord for den tilstand, der er opnået før præsentationen.
できて
「できて」er forbindelsesformen af 「できる」og bidrager i 「準備ができています」til betydningen, at forberedelsen er på plads eller klar. Sammen med 「います」beskriver formen en gældende tilstand.
念のため
「念のため」betyder “for en sikkerheds skyld” og introducerer her den forebyggende anbefaling om at gemme en ekstra kopi. I udtrykket betyder 「念」hensyn eller omtanke, 「の」forbinder ordene, og 「ため」angiver formål eller grund; tilsammen beskriver de en handling, man gør for at være på den sikre side.
スライド
「スライド」betyder slides og henviser til præsentationsmaterialet, der skal have en sikkerhedskopi. Det bruges her sammen med 「バックアップ」og 「保存してください」.
バックアップ
「バックアップ」betyder sikkerhedskopi og er den ekstra kopi af slides, som anbefales gemt på en anden enhed. Det bruges som navneord i 「バックアップを保存してください」.
別
「別」betyder her “separat” eller “en anden” og beskriver 「機器」i 「別の機器」. Konstruktionen bruges til at skelne den ekstra enhed fra den, der allerede bruges.
機器
「機器」betyder enhed eller apparat og er stedet, hvor sikkerhedskopien skal gemmes. Det står efter 「別の」i 「別の機器」.
保存
「保存」betyder at gemme eller opbevare og bruges her om at gemme sikkerhedskopien. I 「保存してください」er det handlingen, som taleren bliver bedt om at udføre.
して
「して」er forbindelsesformen af 「する」og indgår i 「保存してください」. Sammen med 「ください」gør den handlingen til en høflig anmodning om at gemme noget.
始める
「始める」betyder “begynde” og står i 「始める前に」, altså før taleren begynder. Det bruges her foran 「前に」for at angive en handling, der skal ske først.
前
「前」betyder “før” eller “foran” og angiver i 「始める前に」, at sikkerhedskopien gemmes inden begyndelsen. Konstruktionen bruges efter en handling for at beskrive, hvad der sker før den.
します
「します」er den høflige form af 「する」og betyder her “gemmer” i 「保存します」. Sammen med 「保存」udtrykker den, at taleren selv vil udføre handlingen.
セッション
「セッション」betyder session og henviser til den aktivitet, som adapteren skal returneres efter. Det bruges sammen med 「の後」og 「終わったら」.
後
「後」betyder “efter” eller “bagefter” og angiver i 「セッションの後で」tidspunktet efter sessionen. Det står efter et navneord med 「の」for at knytte tidspunktet til denne begivenhed.
返して
「返して」er forbindelsesformen af 「返す」og betyder her “returnere” eller “give tilbage”. Sammen med 「もらえますか」i 「返してもらえますか」danner den en høflig forespørgsel om, hvorvidt den anden vil returnere adapteren.
もらえます
「もらえます」er den høflige mulighedsform af 「もらう」og bidrager i 「返してもらえますか」til forespørgslen “kan jeg få dig til at returnere den?”. Konstruktionen med en forbindelsesform foran, her 「返して」, bruges til høfligt at bede en anden om at gøre noget for en.
終わったら
「終わったら」betyder “når det er slut” eller “når det slutter” og angiver i 「セッションが終わったら」, hvornår adapteren bliver returneret. Formen bruges efter en afsluttet begivenhed for at angive, hvad der sker derefter.
すぐ
「すぐ」betyder “straks” eller “lige efter” og står i 「すぐに」for at vise, at returneringen sker uden forsinkelse. Det bruges som tidsudtryk foran eller sammen med en handling.
返します
「返します」betyder “returnerer” i høflig form og beskriver her, hvad taleren vil gøre med adapteren. Det er den høflige form af 「返す」og bruges med det, der gives tilbage, som objekt.
心配
「心配」betyder bekymring eller det at bekymre sig og indgår i 「心配すること」. Sammen med 「する」beskriver det her de ting, som modtageren ellers kunne være bekymret for.
こと
「こと」betyder her “ting” eller “forhold” og gør 「心配する」til et navneordsagtigt udtryk i 「心配すること」. Hele udtrykket henviser derfor til noget, man skal bekymre sig om, ikke til en konkret fysisk ting.
減る
「減る」betyder “blive færre” eller “mindskes” og bruges i 「一つ減る」om, at antallet af bekymringer bliver reduceret med én. Det bruges typisk med en mængde eller et antal, der bliver mindre.
はず
「はず」udtrykker en forventning om, at noget bør være tilfældet, og står her i 「はずです」. I 「一つ減るはずです」viser det, at taleren forventer, at der bliver én ting mindre at bekymre sig om.
です
「です」er den høflige kopula, der afslutter 「はずです」. Sammen med 「はず」gør den forventningen høflig og fuldender udsagnet om, hvad der bør ske.
Grammatikpunkter
動詞辞書形＋前に
セッションを始める前に、保存してください。
Sessjon o hadjimeru mae ni, hozon sjite kudasai.Gem venligst, før du begynder sessionen.
前に betyder «før». Verbet før 前に står i ordbogsform, som i 始める前に.
動詞た形＋らすぐに
セッションが終わったらすぐに、機器を返してもらえますか。
Sessjon ga owattara sugu ni, kiki o kaesjite moraemas ka.Kan du få apparatet tilbage, så snart sessionen er slut?
たらすぐに betyder «så snart». たら-formen viser betingelsen eller tidspunktet, efterfulgt af すぐに.
Japansk Ordforråd
アダプター
Substantiv
adaputaa
adapter
ノートパソコン
Substantiv
nooto pasokon
bærbar computer
プレゼンテーション
Substantiv
purezenteesjon
præsentation
プロジェクター
Substantiv
purodjekutaa
projektor
ポート
Substantiv
pooto
port
まだ
Adverbium
mada
stadig; endnu
もうすぐ
Adverbium
moo sugu
snart
確認しましょう
Verbum
kakunin sjimashoo
lad os tjekke; lad os bekræfte
見つからなくて
Verbum
mitsukaranakute
ikke kunne finde; fordi det ikke bliver fundet
合います
Verbum
aimas
passe; passe sammen
使える
Verbum
tsukaeru
kunne bruge
持っています
Verbum
motte imas
have; holde
Quiz
Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
ikke kunne finde; fordi det ikke bliver fundet
Vis Svar
見つからなくてlad os tjekke; lad os bekræfte
Vis Svar
確認しましょうhave; holde
Vis Svar
持っていますsnart