Fejl i lektier | Lær japansk på dansk

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a language classroom, two adults review homework sentence errors and rewrite a corrected line..

DA → JA / Niveau: A2

Om denne lektion

Med Fejl i lektier kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på japansk.

Dialog

A

私の宿題の間違いを一緒に見直してもいいですか。

watasji no sjukudai no matsjigai o issjo ni minaosjite mo ii des ka Kan vi gennemgå mine fejl i lektierne?
B

いくつかの小さな文の間違いに印をつけました。

ikutsuka no tjiisana bun no matsjigai ni sjirusji o tsukemasjita Jeg har markeret nogle få små fejl i sætningerne.
A

どうしてこのように直したのですか。

dousjite kono you ni naosjita no des ka Hvorfor lavede du denne rettelse?
B

ここでは名詞に冠詞が必要です。

koko de wa meisji ni kansji ga hitsuyou des Navneordet skal have en artikel her.
A

私はいくつかの答えでそれを見落としました。

watasji wa ikutsuka no kotae de sore o miotosjimasjita Jeg overså det i nogle få svar.
B

ここにそれを加えると、文が完成します。

koko ni sore o kuwaeru to, bun ga kansei sjimas Når man tilføjer det her, bliver sætningen komplet.
A

今、その部分を書き直します。

ima, sono bubun o kakinaosjimas Jeg skriver den del om nu.
B

そうすると、あなたはそのルールを覚えやすくなります。

sou suru to, anata wa sono ruuru o oboeyasuku narimas Det vil hjælpe dig med at huske reglen.

Ord for ord

私 私 betyder «jeg» eller «mig»; her står det i 私の og viser, hvem lektierne tilhører. Et almindeligt mønster er 私の + substantiv, når man angiver noget, der hører til en selv.
の の forbinder 私 med 宿題 i 私の宿題 og viser ejerskab eller tilknytning, altså «mine lektier». Mønstret XのY bruges til at angive, at Y hører til eller er knyttet til X.
宿題 宿題 betyder «lektier» og er det, som bliver gennemgået i 私の宿題の間違い. Det kan genbruges som objekt, for eksempel i et nyt eksempel: 宿題をします, «laver lektier».
間違い 間違い betyder «fejl» eller «fejltagelse»; her handler det om fejlene i 私の宿題の間違い. Et almindeligt mønster er Xの間違い, «fejlen i eller ved X».
を を markerer det direkte objekt i 間違いを見直して, altså det, som bliver gennemgået igen. Mønstret substantiv + を + handling bruges til at vise, hvad handlingen retter sig mod.
一緒に 一緒に betyder «sammen»; her foreslår taleren at gennemgå fejlene sammen med den anden person. Det står naturligt foran en handling, som i 一緒に見直して.
見直して 見直して betyder her «gennemgå igen» eller «se efter igen» og bruges om fejlene i lektierne. Formen forbinder handlingen med 見直してもいいですか, som spørger høfligt, om man må gøre det. Et genbrugsmønster er Xを見直す, «gennemgå X igen».
も も bidrager i 見直してもいいですか til betydningen «må man godt ...?»; her handler det ikke om «også». Mønstret Vて + もいいですか bruges til høfligt at spørge om tilladelse.
いい いい betyder her «i orden» eller «tilladt» i 見直してもいいですか. Sammen med Vても kan det bruges til at spørge eller sige, om en handling er acceptabel.
です です gør udsagnet i いいです høfligt; her indgår det i det høflige spørgsmål もいいですか. Det bruges efter en prædikation for at give en høflig formulering.
か か markerer, at 見直してもいいですか er et spørgsmål. Det sættes normalt til sidst i en høflig spørgende sætning.
いくつか いくつか betyder «flere» eller «nogle få» i いくつかの小さな文の間違い. Mønstret いくつかの + substantiv bruges til at beskrive et mindre, ikke nærmere angivet antal.
小さな 小さな betyder «små» og står foran 文 i 小さな文の間違い for at beskrive sætningerne. Mønstret 小さな + substantiv bruges til at placere denne beskrivelse direkte foran et substantiv.
文 文 betyder «sætning»; her er det sætningerne, som fejlene findes i, i 文の間違い. Et nyt genbrugseksempel er 文を書く, «skrive en sætning».
に に markerer det, som et mærke sættes på, i 文の間違いに印をつけました. Mønstret Xに印をつける bruges, når man markerer X.
印 印 betyder «mærke» eller «markering»; i 印をつけました er det den markering, som blev sat på fejlene. Et almindeligt mønster er Xに印をつける, «sætte et mærke på X».
つけました つけました betyder her «satte på» eller «markerede» og afslutter handlingen 印をつけました. Mønstret Xに印をつける bruges om at sætte en markering på X, mens denne høflige form beskriver den udførte handling.
どうして どうして betyder «hvorfor» eller «hvordan kan det være?» i spørgsmålet om rettelsen. Det står foran den sætning, der forklarer den grund, man spørger til.
この この betyder «denne» og peger i このように på den måde, som rettelsen blev lavet på. Mønstret この + substantiv bruges til at pege på noget tæt på eller aktuelt i samtalen.
よう よう betyder her «måde» eller «manér» i このように, altså «på denne måde». I samtalen beskriver det, hvordan rettelsen blev lavet; denne betydning kommer fra udtrykket このように som helhed.
直した 直した betyder «rettede» eller «fikset»; i このように直した spørges der til den måde, noget blev rettet på. Et almindeligt mønster er Xを直す, «rette eller reparere X».
ここ ここ betyder «her» og peger i ここでは på det sted eller punkt, der diskuteres i opgaven. Det kan bruges foran en partikel for at angive, hvor en situation eller handling gælder.
で で angiver i ここでは det sted eller den sammenhæng, som udsagnet gælder for, altså «her». Et almindeligt mønster er sted + で + handling, når man angiver, hvor en handling foregår.
は は gør ここ til emnet i ここでは og sætter fokus på, hvad der gælder her. Mønstret emne + は + prædikation bruges til at angive, hvad man taler om.
名詞 名詞 betyder «substantiv»; i 名詞に冠詞が必要です er det den grammatiske type, som artiklen knytter sig til. Det kan genbruges i forklaringer om ordklasser, for eksempel i 名詞の意味, «et substantivs betydning».
冠詞 冠詞 betyder «artikel» og er det, der mangler eller kræves i 冠詞が必要です. Et almindeligt mønster er substantiv + 冠詞, når man taler om en artikel, der hører sammen med et substantiv.
が が markerer 冠詞 som det, der er nødvendigt, i 冠詞が必要です. Mønstret Xが必要です betyder, at X er nødvendigt.
必要 必要 betyder «nødvendig» eller «påkrævet» i 冠詞が必要です. Mønstret Xが必要です bruges, når man siger, at X er nødvendigt i en bestemt situation.
答え 答え betyder «svar»; her omtales nogle få svar i いくつかの答え, hvor fejlen blev overset. Et nyt genbrugseksempel er 答えを書く, «skrive et svar».
それ それ betyder «det» eller «den» og henviser her til den artikel, der allerede er omtalt. I それを見落としました står det som det, der blev overset; mønstret それを + handling bruges til at henvise til noget kendt.
見落としました 見落としました betyder «overså» eller «missede» i それを見落としました. Mønstret Xを見落とす bruges, når man ikke opdager eller bemærker X.
加える 加える betyder «tilføje»; i ここにそれを加えると handler det om at tilføje det på dette sted. Mønstret XにYを加える bruges til at sige, at Y føjes til X.
と と forbinder 加える med resultatet i 加えると、文が完成します og betyder her «når» eller «hvis». Mønstret Vると ... bruges til at vise et resultat, der følger, når handlingen sker.
完成します 完成します betyder «bliver færdig» eller «bliver komplet»; her bliver sætningen komplet, når artiklen tilføjes. Mønstret Xが完成します bruges om noget, der bliver færdigt.
今 今 betyder «nu» og angiver tidspunktet for handlingen i 今、その部分を書き直します. Det kan stå først, ofte efterfulgt af en pause, for at angive, hvornår noget sker.
その その betyder «den» eller «den nævnte» og peger i その部分 på en del, som allerede er kendt fra samtalen. Mønstret その + substantiv bruges til at henvise til noget bestemt, der allerede er nævnt eller forstået.
部分 部分 betyder «del» eller «afsnit»; her er det den del af opgaven eller sætningen, som skal skrives om. Et almindeligt mønster er その部分, «den del».
書き直します 書き直します betyder «skriver om» eller «skriver igen»; her udtrykker taleren sin hensigt om at rette den nævnte del. Mønstret Xを書き直す bruges, når man skriver X om fra begyndelsen eller på ny.
そう そう betyder «sådan» eller «på den måde» i そうすると og peger på den handling, som netop blev foreslået. Udtrykket そうすると betyder her «så» eller «hvis man gør det»; betydningen kommer fra forbindelsen mellem ordene.
する する betyder «gøre» i そうする, altså «gøre sådan». I そうすると står det foran と og forbinder handlingen med resultatet; et almindeligt mønster er Xをする, «gøre X».
あなた あなた betyder «du» og henviser her til den person, der skal huske reglen. Det kan bruges som emne eller tiltale, som i あなたは, når man taler direkte om den anden person.
ルール ルール betyder «regel» og er i そのルールを覚えやすくなります den regel, som skal huskes. Mønstret Xを覚える bruges, når man husker X.
覚えやすく 覚えやすく betyder «nemt at huske» og står i 覚えやすくなります for at beskrive den tilstand, som noget bliver til. Her forbindes det med なります for at udtrykke, at reglen bliver lettere at huske; mønstret Vやすくなる bruges til en sådan ændring.
なります なります betyder «bliver» eller «kommer til at være»; i 覚えやすくなります bliver noget nemmere at huske. Mønstret Xくなります bruges til at udtrykke, at en egenskab ændrer sig og bliver X.

Grammatikpunkter

〜ました

印をつけました

sjirusji o tsukemasjita

Jeg satte et mærke.

〜ました er høflig datid og bruges om en handling, der er afsluttet.

〜た

直した

naosjita

rettede

〜た-formen viser, at handlingen er afsluttet. Den er almindelig i neutral stil.

Japansk Ordforråd

いくつかの Determinativ
ikutsuka no nogle få
このように Adverbium
kono you ni på denne måde
どうして Adverbium
dousjite hvorfor
一緒に Adverbium
issjo ni sammen
印をつける Frase
sjirusji o tsukeru sætte et mærke 印をつけました
間違い Substantiv
matsjigai fejl
見直す Verbum
minaosu gennemgå igen 見直して
宿題 Substantiv
sjukudai lektier
小さな Adjektiv
tjiisana lille
直す Verbum
naosu rette 直した
文 Substantiv
bun sætning
名詞 Substantiv
meisji navneord

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

hvorfor

Vis Svarどうして

nogle få

Vis Svarいくつかの

gennemgå igen

Vis Svar見直して

sætte et mærke

Vis Svar印をつけました