Om denne lektion
Med At tegne i fritiden kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på japansk.
Dialog
A
自由時間に何をするの？
dji-yuu dji-kan ni na-ni o su-ru no? Hvad laver du i din fritid?
B
家で絵を描くのが好きだよ。
i-e de e o ka-ku no ga su-ki da yo. Jeg kan godt lide at tegne derhjemme.
A
リラックスできる趣味みたいだね。
ri-rak-ku-su de-ki-ru shu-mi mi-tai da ne. Det lyder som en afslappende hobby.
B
たいていノートに小さなものをスケッチするよ。
tai-tei no-o-to ni chi-i-sa-na mo-no o su-ket-chi su-ru yo. Jeg laver normalt små skitser i min notesbog.
A
よく練習するの？
yo-ku ren-shuu su-ru no? Øver du dig ofte?
B
少しだけ。時間があるときが多いよ。
su-ko-shi da-ke. dji-kan ga a-ru to-ki ga o-o-i yo. Lidt, mest når jeg har tid.
A
私もやってみようかな。
wa-ta-shi mo yat-te mi-you ka-na. Måske kan jeg også prøve det.
B
私の古い鉛筆を使っていいよ。
wa-ta-shi no fu-ru-i em-pi-tsu o tsu-kat-te i-i yo. Du kan bruge min gamle blyant.Ord for ord
自由時間
「自由時間」betyder den tid, hvor man har fri, og bruges her om fritid. I dialogen står det sammen med 「に」 for at angive, hvornår man gør noget.
に
I 「自由時間に」 markerer 「に」 det tidsrum, hvor handlingen foregår: i eller under fritiden. Det bruges efter et tidsudtryk for at knytte tiden til en handling.
何
「何」 betyder hvad og spørger her, hvilken aktivitet personen laver i sin fritid. Det står sammen med 「を」 før 「する」 i spørgsmålet om, hvad man gør.
を
I 「何をする」 markerer 「を」 det, som handlingen retter sig mod; her er det hvad man gør. Det står efter objektet og før verbet 「する」.
する
「する」 betyder gøre og bruges her i spørgsmålet 「何をする」 om fritidsaktiviteter. Mønstret med et objekt foran 「する」 bruges til at spørge, hvad nogen gør.
の
I slutningen af 「何をするの」 gør 「の」 spørgsmålet blødere og mere samtaleagtigt. Det bruges her til at spørge venligt om personens aktivitet.
家
「家」 betyder hjem eller hus og henviser her til stedet, hvor tegningen foregår. I dialogen indgår det i 「家で」 sammen med stedmarkøren 「で」.
で
I 「家で」 markerer 「で」 stedet, hvor handlingen foregår: derhjemme. Det bruges efter et sted, når man beskriver en aktivitet på dette sted.
絵
「絵」 betyder et billede eller en tegning og er her det, der bliver tegnet. Det står som første del af objektet 「絵を」 før 「描く」.
描く
「描く」 betyder tegne og beskriver her aktiviteten, som personen kan lide at udføre. Det bruges sammen med 「絵を」 om at tegne et billede.
が
I 「絵を描くのが好き」 markerer 「が」 den nominaliserede handling 「絵を描くの」 som det, personen kan lide. Dette mønster bruges til at sige, at man kan lide en bestemt aktivitet.
好き
「好き」 betyder at kunne lide eller være glad for og beskriver her, at personen synes om at tegne. I dialogen bruges det i udtrykket 「絵を描くのが好き」 om en aktivitet, man holder af.
だ
I 「好きだ」 afslutter 「だ」 udsagnet om, at det at tegne er noget, personen kan lide. Det giver den beskrivende formulering en almindelig konstaterende afslutning.
よ
I slutningen af 「好きだよ」 tilføjer 「よ」 eftertryk og præsenterer udsagnet som information til samtalepartneren. Det passer her til en venlig bekræftelse af personens præference.
リラックス
「リラックス」 bidrager med betydningen slappe af i 「リラックスできる」. Sammen med 「できる」 beskriver det her en hobby, hvor man kan slappe af.
できる
I 「リラックスできる」 betyder 「できる」 kan eller være i stand til og viser her muligheden for at slappe af. Konstruktionen 「リラックスできる趣味」 bruges til at beskrive en hobby, der gør afslapning mulig.
趣味
「趣味」 betyder hobby og er her det, som beskrives som afslappende. Det står efter 「リラックスできる」 i udtrykket om en hobby, hvor man kan slappe af.
みたい
I 「趣味みたい」 betyder 「みたい」 virker som eller ligner og viser her talerens indtryk af, at det er en afslappende hobby. Det bruges efter det, man sammenligner eller vurderer som noget bestemt.
ね
I slutningen af 「趣味みたいだね」 tilføjer 「ね」 en forventning om enighed eller en fælles vurdering. Her inviterer taleren den anden til at være enig i indtrykket.
たいてい
「たいてい」 betyder som regel eller normalt og beskriver her, hvor ofte personen laver små skitser. Det står før aktivitetsbeskrivelsen 「小さなものをスケッチする」.
ノート
「ノート」 betyder notesbog og er her det sted, hvor de små skitser bliver lavet. Det indgår i 「ノートに」, hvor 「に」 markerer det sted eller mål, som aktiviteten er knyttet til.
小さな
「小さな」 betyder lille og beskriver her størrelsen på 「もの」. Det står direkte foran det navneord, som det beskriver, i 「小さなもの」.
もの
「もの」 betyder ting og henviser her til de små ting, personen skitserer. I 「小さなものを」 står det efter beskrivelsen 「小さな」 og før objektmarkøren 「を」.
スケッチ
I 「スケッチする」 betyder 「スケッチ」 skitse eller skitsering og navngiver aktiviteten at lave skitser. Det bruges sammen med 「する」 for at danne udtrykket for at skitsere.
よく
I 「よく練習する」 betyder 「よく」 ofte og beskriver, at øvelsen foregår hyppigt. Det står foran handlingen, som det angiver hyppigheden af.
練習
「練習」 betyder øvelse eller træning og bruges her om at øve sig på aktiviteten. I 「練習する」 forbindes det med 「する」 for at udtrykke at øve.
少し
「少し」 betyder lidt og angiver her en lille mængde eller grad af øvelse. Det står sammen med 「だけ」 i svaret 「少しだけ」.
だけ
I 「少しだけ」 begrænser 「だけ」 betydningen til kun eller bare lidt. Det står efter det, der begrænses, og gør svaret mindre omfattende.
時間
I 「時間がある」 betyder 「時間」 tid og henviser her til tid, som personen har til rådighed. Det står sammen med 「がある」 i udtrykket for at have tid.
ある
I 「時間がある」 betyder 「ある」 at der er eller at man har, fordi det handler om tilgængelig tid. Mønstret bruges her til at sige, at man har tid til en aktivitet.
とき
I 「時間があるとき」 betyder 「とき」 når eller det tidspunkt, hvor noget er tilfældet. Her forbinder det situationen med at have tid med den hyppighed, som beskrives bagefter.
多い
I 「時間があるときが多い」 betyder 「多い」 at noget forekommer ofte eller i mange tilfælde. Her siger det, at tidspunkter, hvor personen har tid, forekommer hyppigt.
私
「私」 betyder jeg eller mig og henviser her til den taler, som overvejer selv at prøve aktiviteten. Det står i 「私も」 for at føje taleren til den anden persons aktivitet.
も
I 「私も」 betyder 「も」 også eller jeg også og viser, at taleren vil gøre det samme som den anden. Det står efter den person eller ting, som føjes til udsagnet.
やって
I 「やってみよう」 betyder 「やって」 at gøre eller prøve at gøre noget og forbinder handlingen med 「みよう」. Her er den del af udtrykket for at prøve at lave aktiviteten selv.
みよう
I 「やってみよう」 bidrager 「みよう」 med betydningen lad os prøve eller jeg vil prøve, afhængigt af sammenhængen. Sammen med 「やって」 udtrykker det her en forsigtig beslutning om at prøve aktiviteten.
かな
I slutningen af 「やってみようかな」 viser 「かな」, at taleren tænker højt og overvejer muligheden: mon jeg skulle prøve. Det bruges her til at gøre intentionen mindre fast og mere forsigtig.
古い
「古い」 betyder gammel og beskriver her blyanten som en gammel blyant. Det står direkte foran 「鉛筆」 i 「古い鉛筆」.
鉛筆
「鉛筆」 betyder blyant og er her den genstand, som samtalepartneren får lov til at bruge. I 「私の古い鉛筆」 beskrives den som talerens gamle blyant.
使って
I 「使っていい」 betyder 「使って」 bruge og forbindes med 「いい」 for at udtrykke tilladelse. Hele udtrykket betyder her, at den anden gerne må bruge blyanten.
いい
I 「使っていい」 betyder 「いい」 okay eller tilladt og giver sammen med 「使って」 betydningen må bruge. Dette mønster bruges til at give nogen tilladelse til en handling.
Grammatikpunkter
～てみようかな
少しやってみようかな。
su-ko-shi yat-te mi-you ka-naMåske skulle jeg prøve lidt.
～てみようかな udtrykker, at man overvejer at prøve noget: «mon jeg skulle ...?»
～ていい
古い鉛筆を使っていい。
fu-ru-i em-pi-tsu o tsu-kat-te i-iJeg må bruge en gammel blyant.
～ていい bruges til at udtrykke tilladelse: «det er okay at ...»
Japansk Ordforråd
する
Verbum
su-ru
gøre
たいてい
Adverbium
tai-tei
som regel
ノート
Substantiv
no-o-to
notesbog
もの
Substantiv
mo-no
ting
何
Pronomen
na-ni
hvad
家
Substantiv
i-e
hjem
絵
Substantiv
e
tegning
好き
Adjektiv
su-ki
kunne lide
自由時間
Substantiv
dji-yuu dji-kan
fritid
趣味
Substantiv
shu-mi
hobby
小さな
Adjektiv
chi-i-sa-na
lille
描く
Verbum
ka-ku
tegne
Quiz
Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
som regel
Vis Svar
たいていfritid
Vis Svar
自由時間kunne lide
Vis Svar
好きting