Om denne lektion
Med Et roligt sted at studere kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på japansk.
Dialog
A
このテーブルは空いていますか？
ko-no tee-bu-ru wa a-i-te i-ma-su ka? Er dette bord ledigt?
B
ここには誰も座っていません。
ko-ko ni wa da-re mo su-wa-tte i-ma-se-n. Der sidder ingen her.
A
静かな場所に座る必要があります。
sji-zu-ka-na ba-sjo ni su-wa-ru hitsu-joo ga a-ri-ma-su. Jeg har brug for et roligt sted at sidde.
B
このテーブルはドアから離れています。
ko-no tee-bu-ru wa do-a ka-ra ha-na-re-te i-ma-su. Dette bord står væk fra døren.
A
では、ここは勉強するのに良い場所です。
de-wa, ko-ko wa ben-kyoo su-ru no ni i-i ba-sjo de-su. Så er dette et godt sted at studere.
B
勉強中は、小さい声で話してください。
ben-kyoo-tjoo wa, tji-i-sa-i koe de ha-na-sji-te ku-da-sa-i. Tal venligst lavt, mens du studerer.
A
はい、静かに話します。
ha-i, sji-zu-ka ni ha-na-sji-ma-su. Ja, jeg skal nok tale lavt.
B
ほかの人も勉強しやすくなります。
ho-ka no hi-to mo ben-kyoo sji-ya-su-ku na-ri-ma-su. Det hjælper andre med at studere.Ord for ord
この
この betyder »denne« og peger her på det bord, der tales om i このテーブル. Formen står foran et navneord og bruges til at udpege en bestemt ting i situationen, for eksempel når man spørger om en plads i et bibliotek.
テーブル
テーブル betyder »bord« og er navnet på det møbel, som personen spørger om i このテーブルは空いていますか？. Det bruges som navneord og kan forbindes med partikler som は for at gøre bordet til samtalens emne. Formen er nyttig, når man spørger om eller taler om et bord i et offentligt rum.
は
は gør このテーブル til samtalens emne i このテーブルは空いていますか？ og markerer, hvad spørgsmålet handler om. Den står efter det emne, man vil fremhæve eller sammenligne, og bruges her til høfligt at spørge om netop dette bord.
空いて
空いて betyder her, at en plads er ledig eller ikke optaget, som i このテーブルは空いていますか？. Det er den form, der står foran います i 空いています og beskriver en aktuel tilstand. Formen bruges, når man spørger, om en plads, et sæde eller et bord er ledigt.
います
います afslutter 空いています og gør betydningen til en vedvarende eller aktuel tilstand: bordet er ledigt nu. Formen bruges også efter 座って i 座っていません til at beskrive, om nogen sidder der. Den er derfor nyttig, når man taler om en aktuel tilstand for personer eller en tilstand, der beskrives med en te-form.
か
か står til sidst i 空いていますか？ og gør udsagnet til et høfligt spørgsmål. Den bruges efter en høflig verbform, når man vil spørge, om noget er tilfældet. Her spørger personen, om bordet er ledigt.
ここ
ここ betyder »her« og angiver stedet i ここには誰も座っていません。. Formen bruges til at pege på det sted, hvor samtalepartnerne befinder sig eller taler om. I denne scene bruges den til at sige, at ingen sidder på dette sted.
に
に angiver stedet i ここには誰も座っていません.: »her« er det sted, hvor det at sidde ikke finder sted. Partiklen står efter et sted og forbinder stedet med en tilstand eller handling. Den er nyttig, når man beskriver, hvor en person eller ting befinder sig.
誰
誰 betyder »hvem«. I ここには誰も座っていません。 indgår 誰 sammen med も og den negative form いません, så hele udtrykket betyder »ingen«. Formen bruges, når man spørger om eller omtaler en person uden at angive, hvem det er.
も
も bidrager i 誰も til betydningen »ingen«, fordi udtrykket står sammen med den negative いません i ここには誰も座っていません。. I en sådan kombination omfatter negationen alle personer, der kunne sidde der. Mønstret bruges til at sige, at ikke en eneste person er til stede eller gør noget.
座って
座って betyder her »sidder« i 座っていません, som beskriver en igangværende eller aktuel siddetilstand. Det er te-formen af 座る og står foran いません for at danne den negative beskrivelse af tilstanden. Formen bruges, når man vil sige, at nogen sidder eller ikke sidder et bestemt sted.
いません
いません er den negative høflige form, der i ここには誰も座っていません。 siger, at ingen sidder her. Sammen med 座って beskriver den, at siddetilstanden ikke findes, og sammen med 誰も bliver betydningen »ingen«. Formen bruges om personer eller andre levende væsener, når man høfligt siger, at de ikke er til stede eller ikke befinder sig et sted.
静かな
静かな betyder »rolig« eller »stille« og beskriver stedet i 静かな場所. Formen står foran 場所 for at karakterisere det sted, personen har brug for. Den bruges, når man vil beskrive et sted som passende til koncentration eller uden meget støj.
場所
場所 betyder »sted« eller »plads« og indgår i 静かな場所に座る必要があります。. Det kan forbindes med に, når stedet er målet for eller stedet for en handling. Her bruges det til at tale om en rolig plads, hvor personen kan sidde.
座る
座る betyder »at sidde« eller »sætte sig« og står i 座る必要があります. Her angiver formen den handling, som personen har behov for at udføre. Den bruges i mønstre, hvor en handling nævnes før et udtryk for behov eller nødvendighed.
必要
必要 betyder »behov« eller »nødvendighed« i 座る必要があります, altså at det er nødvendigt at sidde. I denne konstruktion står handlingen 座る foran 必要, så man kan udtrykke behovet for netop den handling. Mønstret bruges til at sige, at man har brug for eller er nødt til at gøre noget.
が
が markerer i 座る必要があります det, der findes eller er til stede som en nødvendighed: behovet for at sidde. Den står efter 必要 og før あります i denne konstruktion. Her hjælper den med at formulere, at et bestemt behov eksisterer.
あります
あります betyder grundlæggende, at noget findes, men i 座る必要があります udtrykker det, at der er et behov eller en nødvendighed for at sidde. Formen bruges efter et navneord med が, når man siger, at noget eksisterer eller foreligger. I scenen forklarer personen høfligt sit behov for en siddeplads.
ドア
ドア betyder »dør« og er det referencepunkt, som bordets placering sammenlignes med i このテーブルはドアから離れています。. Det bruges som navneord og kan forbindes med から for at angive, hvad noget er væk fra. Formen er nyttig, når man beskriver en plads i forhold til en dør.
から
から betyder »fra« og angiver i ドアから離れています, at bordet er væk fra døren. Partiklen står efter referencepunktet, her ドア, og viser udgangspunktet eller den ting, afstanden måles fra. Den bruges ofte til at beskrive afstand eller bevægelse fra et sted.
離れて
離れて betyder her »væk fra« eller »adskilt fra« i このテーブルはドアから離れています。. Det er den form, der står foran います og beskriver bordets aktuelle afstand fra døren. Formen bruges, når man forklarer, at en person eller ting befinder sig adskilt fra et referencepunkt.
では
では betyder her »så« eller »i så fald« og forbinder den tidligere information med konklusionen i では、ここは勉強するのに良い場所です。. Udtrykket består her af で, som sætter situationen eller grundlaget, og は, som fremhæver dette grundlag som samtalens udgangspunkt. Det bruges, når man drager en konklusion på baggrund af det, der netop er blevet sagt.
勉強
勉強 betyder »studier« eller »læsning« og indgår i 勉強する, som her betyder »studere«. Det kan kombineres med する for at danne en handling. I scenen handler det om den aktivitet, personen vil udføre på det rolige sted.
する
する betyder normalt »gøre«, men i 勉強する bruges det sammen med 勉強 og betyder »studere«. Mønstret navneord + する bruges til at udtrykke en aktivitet eller handling. Her beskriver det, hvad personen vil gøre ved bordet.
の
の gør handlingen 勉強する til noget, der kan beskrives i 勉強するのに良い場所: et sted, der er godt til at studere. Det står efter handlingen og forbinder den med den efterfølgende vurdering. Mønstret verbform + の bruges, når en handling omtales som en aktivitet eller situation.
良い
良い betyder »god« og beskriver stedet i 勉強するのに良い場所です. Formen står foran 場所 og vurderer stedet som passende til at studere. Den bruges, når man vil sige, at et sted eller en ting er egnet eller positiv på en bestemt måde.
です
です er den høflige kopula i 勉強するのに良い場所です og svarer her til »er«. Den afslutter udsagnet efter beskrivelsen af stedet og giver en høflig formulering. Formen bruges til høfligt at fastslå, hvad noget er, eller hvordan noget vurderes.
中
中 betyder her »under« eller »midt i« og indgår i 勉強中は, som betyder »mens man studerer« eller »under studierne«. Formen bruges efter en aktivitet for at angive, at noget foregår i den periode. I scenen angiver den det tidsrum, hvor stemmen skal holdes lav.
小さい
小さい betyder normalt »lille«, men i 小さい声 betyder det her en lille eller lav stemme. Formen står foran 声 og beskriver stemmens styrke i anmodningen om at tale stille. Den bruges, når man beskriver lydstyrken eller størrelsen på noget med et navneord efter sig.
声
声 betyder »stemme« og indgår i 小さい声で話してください. Det er den stemme, hvis lydstyrke skal være lav, og で viser, hvordan man skal tale. Formen bruges, når man beder nogen ændre eller beskriver kvaliteten af deres stemme.
で
で angiver måden i 小さい声で話してください: man skal tale med en lav stemme. Partiklen står efter den måde eller det middel, som handlingen udføres med. Her bruges den til at forbinde 声 med handlingen 話してください.
話して
話して betyder »tal« som del af anmodningen 話してください. Det er te-formen af 話す og står foran ください for at danne en høflig anmodning. Formen bruges, når man beder nogen udføre handlingen at tale.
ください
ください gør 話してください til en høflig anmodning: »tal venligst«. Den står efter en verbums te-form og blødgør opfordringen. I scenen bruges den til venligt at bede en anden person tale med lav stemme.
はい
はい betyder »ja« eller »okay« og bruges her som svar på anmodningen om at tale lavt. Det markerer, at personen har forstået og accepterer det, der blev sagt. Formen bruges som et bekræftende svar i høflige samtaler.
静かに
静かに betyder »stille« eller »roligt« og beskriver måden at tale på i 静かに話します. Formen står foran verbet 話します og fungerer som en beskrivelse af handlingens måde. Den bruges, når man lover eller beder om, at en handling udføres uden støj.
話します
話します er den høflige form af 話す og betyder her »taler« eller »vil tale« i 静かに話します. Den viser høfligt den handling, personen lover at udføre på den angivne måde. Formen bruges til at fortælle om eller bekræfte en handling i en høflig samtale.
ほか
ほか betyder »andre« eller »øvrige« og står i ほかの人 for at beskrive personer ud over den, der taler. Det forbindes med の før et navneord, som det nærmere beskriver. I scenen bruges det til at henvise til de andre mennesker, der også studerer.
人
人 betyder »person« eller »menneske« og indgår i ほかの人, »andre personer«. Det står efter ほかの, som beskriver, hvilke personer der menes. Formen bruges, når man taler om mennesker som en gruppe eller som enkeltpersoner.
しやすく
しやすく betyder »let at gøre« og indgår i 勉強しやすくなります, hvor det betyder, at det bliver lettere at studere. Formen kommer efter 勉強 og beskriver, hvor let handlingen er at udføre. Mønstret bruges efter en verbstamme for at udtrykke, at den pågældende handling er nem at udføre.
なります
なります betyder »bliver« og viser i 勉強しやすくなります, at det bliver lettere for andre at studere. Formen står efter beskrivelsen しやすく og udtrykker en overgang til en ny tilstand. Den bruges, når man beskriver, at noget ændrer sig og får en bestemt egenskab.
Grammatikpunkter
～ています／～ていません
このテーブルは空いています。誰も座っていません。
ko-no tee-bu-ru wa a-i-te i-ma-su. da-re mo su-wa-tte i-ma-se-n.Dette bord er ledigt. Ingen sidder der.
～ています beskriver en aktuel tilstand eller handling. Den negative form ～ていません betyder, at noget ikke sker eller ikke er tilfældet.
Adverb + verb
静かに話してください。
sji-zu-ka ni ha-na-sji-te ku-da-sa-i.Tal venligst stille.
Et adverbium som 静かに beskriver, hvordan handlingen udføres. ～てください bruges til en høflig anmodning.
Japansk Ordforråd
ここ
Pronomen
ko-ko
her
この
Determinativ
ko-no
denne
テーブル
Substantiv
tee-bu-ru
bord
ドア
Substantiv
do-a
dør
空く
Verbum
a-ku
blive ledig
空いています
座る
Verbum
su-wa-ru
sidde
座っていません
場所
Substantiv
ba-sjo
sted
静かな
Adjektiv
sji-zu-ka-na
rolig
誰も
Pronomen
da-re mo
ingen
必要
Substantiv
hi-tsu-joo
behov
勉強する
Verbum
ben-kyoo su-ru
studere
離れる
Verbum
ha-na-re-ru
være væk fra
離れています
Quiz
Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
bord
Vis Svar
テーブルblive ledig
Vis Svar
空いていますsidde
Vis Svar
座っていませんstudere