Ich
「Ich」はこの文で「私は」を表し、話し手自身を主語として示します。「Ich vergleiche ...」のように、自分の行動を述べるときに使います。
vergleiche
「vergleiche」はここで、オンラインコースを比べているという意味を表します。主語が「Ich」のときの形で、「Ich vergleiche + 対象」の語順で比較する対象を続けられます。
Onlinekurse
「Onlinekurse」はこの文で比較している「オンラインコース」を表します。複数のコースを対象にするとき、「Ich vergleiche Onlinekurse」のように使えます。
und
「und」はここで、コースを比較していることと、それらについての判断をつなぐ「そして」を表します。二つの文や情報を追加するときに使います。
sie
「sie」はここで、前に出たオンラインコースを指して「それらは」を表します。複数の対象を受けて、「sie scheinen ...」のようにその対象について述べます。
scheinen
「scheinen」はここで、コースが実際にそうだと断定せず「〜のようです」と判断をやわらげます。「scheinen zu + 動詞」の形で、見た印象や推測を述べられます。
zu
後半の「zu passen」では、「zu」は動詞の形を導き、「合うようです」という表現を作ります。「scheinen zu + 動詞」の形で、〜するように見えるという意味を表せます。
verschiedenen
「verschiedenen」はここで、学習スタイルが一つではなく「異なる」ものであることを表します。「zu verschiedenen Lernstilen」のように、異なる対象を説明するときに使えます。
Lernstilen
「Lernstilen」はここで、コースが合う「学習スタイル」を表します。「zu ... passen」と組み合わせて、「さまざまな学習スタイルに合う」という関係を示します。
passen
「passen」はここで、コースが学習スタイルに「合う」という意味を表します。「zu + 対象」と一緒に「zu etwas passen」の形で、何かに適していることを述べます。
Was
「Was」はここで、相手にとって何が重要かを尋ねる「何が」を表します。「Was ist dir ...?」のように、重要なものや答えを質問するときに使えます。
ist
「ist」はここで、「何が一番大切か」を説明する「〜である」を表します。「Was ist dir am wichtigsten?」のように、物事の性質や評価を述べる文で使われます。
dir
「dir」はここで、「あなたにとって」という意味を表し、重要さを感じる相手を示します。「Was ist dir wichtig?」のように、相手にとって何が大切かを尋ねるときに使えます。
am
「am」 はここで「am wichtigsten」という、最も重要なものを表す表現の一部です。「am + 最上級」の形で、程度が最も高いことを述べます。
wichtigsten
「wichtigsten」はここで、選択肢の中で「最も重要な」という意味を表します。「am wichtigsten」の形で、相手にとって最優先のものを尋ねるときに使えます。
Feedback
「Feedback」はここで、学習について受ける「フィードバック」を表します。「Feedback brauchen」のように、必要としている学習上の支援を述べられます。
Flexibilität
「Flexibilität」はここで、予定などに合わせて学べる「柔軟性」を表します。コース選びで重視する点を、「Feedback, Flexibilität oder ...」のように並べて示せます。
oder
「oder」はここで、選択肢を並べる「または」を表します。「A, B oder C」の形で、複数の候補から選ぶ質問に使えます。
Sprechübungen
「Sprechübungen」はここで、話すための「会話練習」を表します。学習コースの内容として、「Sprechübungen haben」のように練習の有無を述べられます。
brauche
「brauche」はここで、話し手がフィードバックを「必要としている」ことを表します。「Ich brauche + 名詞」の形で、自分に必要なものを伝えられます。
aber
「aber」はここで、フィードバックが必要だという希望と、予定が変わりやすいという事情を対比する「しかし」を表します。二つの相反する情報をつなぐときに使います。
mein
「mein」はここで、予定表が話し手のものであることを示す「私の」を表します。「mein Zeitplan」のように、所有者と名詞を組み合わせて使います。
Zeitplan
「Zeitplan」はここで、変わることのある「予定表・スケジュール」を表します。「mein Zeitplan ändert sich」のように、自分の予定について述べられます。
ändert
「ändert」はここで、話し手の予定が「変わる」ことを表します。「ändert sich」の形で、主語そのものが変化することを述べます。
sich
「sich」はここで、「ändert」と組み合わさって予定自体が変化することを示します。「etwas ändert sich」の形で、何かが変わるという内容を表せます。
oft
「oft」はここで、予定が変わる頻度が高いことを示す「よく」を表します。「ändert sich oft」のように、動作や変化が頻繁に起こることを説明します。
Dann
「Dann」はここで、相手の事情を受けて「それなら」と結論を導きます。前の発言から提案や判断につなげるとき、文頭の「Dann ...」として使えます。
passt
「passt」はここで、提案されたコースが相手の事情に「合う」ことを表します。「Ein Kurs passt ...」のように、選択肢が条件に適しているかを述べられます。
wahrscheinlich
「wahrscheinlich」はここで、提案が確定ではなく「おそらく」最適だという推測を表します。「passt wahrscheinlich ...」のように、判断を断定しすぎずに述べられます。
ein
「ein」はここで、「ein flexibler Kurs」では「一つの・ある」コースを示します。文頭では同じ語が「Ein Kurs」と大文字で始まり、「ある一つのコース」という意味になります。
flexibler
「flexibler」はここで、予定に合わせやすい「柔軟な」コースを説明します。「ein flexibler Kurs」のように、コースの性質を名詞の前で示します。
Kurs
「Kurs」はここで、比較して選ぼうとしている「コース」を表します。「ein flexibler Kurs」や「Der andere Kurs」のように、学習サービスを指して使えます。
mit
「mit」はここで、コースにライブセッションが付いていることを示す「〜付きの」を表します。「ein Kurs mit ...」の形で、コースに含まれる特徴を続けられます。
optionalen
「optionalen」はここで、参加が必須ではない「任意参加の」ライブセッションを説明します。「mit optionalen Live-Sitzungen」のように、選択して参加できる内容を示します。
Live-Sitzungen
「Live-Sitzungen」はここで、オンラインで行われる「ライブセッション」を表します。「mit optionalen Live-Sitzungen」のように、コースの提供内容として使えます。
besten
「besten」はここで、「最もよく合う」という評価を「am besten」の形で表します。「passt ... am besten」のように、複数の選択肢の中で最適だと述べられます。
hat
「hat」はここで、あるコースが良い評価を「持っている」ことを表します。「Ein Kurs hat sehr gute Bewertungen」のように、コースや商品に評価があることを述べられます。
sehr
「sehr」はここで、「良い評価」の程度を強める「とても」を表します。「sehr gute Bewertungen」のように、形容の程度を強調するときに使います。
gute
「gute」はここで、コースの評価が「良い」ことを表します。「gute Bewertungen」のように、評価や感想の内容を説明します。
Bewertungen
「Bewertungen」はここで、コースに寄せられた「評価・レビュー」を表します。「sehr gute Bewertungen haben」のように、レビューの内容や評価の高さを述べられます。
es
「es」はここで、特定の物を指す「それ」ではなく、「es gibt dort ...」という「そこには〜がある」という表現の一部です。この形で、場所に何が存在するかを述べます。
gibt
「gibt」はここで、「es gibt dort ...」の形で「そこには〜がある」を表します。「es gibt + 名詞」で、ある場所や状況に何かが存在することを伝えられます。
dort
「dort」はここで、そのコースや学習環境を指して「そこに」を表します。「es gibt dort ...」のように、存在する場所を示すときに使います。
nur
「nur」はここで、話す練習が「ただ〜だけ」、つまり限られていることを示します。「nur sehr wenig Sprechpraxis」のように、量や範囲を限定するときに使います。
wenig
「wenig」はここで、話す実践練習が「少ない」ことを表します。「sehr wenig Sprechpraxis」のように、量の少なさを説明できます。
Sprechpraxis
「Sprechpraxis」はここで、実際に話す「実践練習」を表します。「wenig Sprechpraxis」のように、コースで話す練習がどの程度あるかを述べられます。
Wenn
「Wenn」はここで、「もし話すことが目標なら」という条件を導く「もし〜なら」を表します。「Wenn ... , dann ...」の形で、条件に応じた判断や結果を述べられます。
Sprechen
「Sprechen」はここで、学習者の目標である「話すこと」を表します。「Sprechen ist dein Ziel」のように、活動を目標として取り上げるときに使われます。
dein
「dein」はここで、目標が聞き手のものであることを示す「あなたの」を表します。「dein Ziel」のように、相手に属する目標や希望を示します。
Ziel
「Ziel」はここで、学習者が目指している「目標」を表します。「Sprechen dein Ziel」の内容のように、何を達成したいかを述べる場面で使えます。
diese
「diese」はここで、前に述べた話す練習の不足を指して「この・その」を表します。「diese Lücke」のように、話題に出た特定の事柄を指し示します。
Lücke
「Lücke」はここで、話す練習が少ないことによる「不足」や「空白」を表します。学習コースの内容に欠けている部分を、「diese Lücke」のように指摘できます。
wichtig
「wichtig」はここで、その不足が目標に照らして「重要である」ことを表します。「Diese Lücke ist wichtig」のように、ある点が判断に影響することを説明できます。
Der
大文字の「Der」はここで「Der andere Kurs」として「そのもう一つのコース」を示し、小文字の「der」は「der dazu passt」として前のコースを説明する節を導きます。前者は名詞を指し、後者はどのコースかを限定します。
andere
「andere」はここで、最初に述べたコースとは別の「もう一つの・別の」コースを表します。「Der andere Kurs」のように、二つの選択肢を区別するときに使えます。
umfasst
「umfasst」はここで、もう一つのコースが授業と講師のコメントを「含む」ことを表します。「Ein Kurs umfasst ...」の形で、サービスや計画の内容を列挙できます。
interaktive
「interaktive」はここで、学習者が参加したり反応したりする「参加型の」授業を説明します。「interaktive Lektionen」のように、授業の特徴を名詞の前で示します。
Lektionen
「Lektionen」はここで、コースに含まれる「授業・レッスン」を表します。「interaktive Lektionen」のように、学習内容の一部を示せます。
Kommentare
「Kommentare」はここで、講師からの「コメント」を表します。「Kommentare von Lehrkräften」のように、誰からのコメントかを後ろから説明できます。
von
「von」はここで、コメントの提供者を示す「〜からの・〜による」を表します。「Kommentare von ...」の形で、情報や意見の出所を説明できます。
Lehrkräften
「Lehrkräften」はここで、コメントをする「教師・講師」を表します。「Kommentare von Lehrkräften」のように、教育関係者からのコメントを示します。
Wähle
「Wähle」はここで、相手にコースを「選んでください」と促す表現です。「Wähle den Kurs ...」のように、選ぶ対象を直接続けて提案や指示を伝えます。
den
「den」はここで、「den Kurs」として、選ぶ対象である「そのコース」を示します。「Wähle den ...」のように、特定の選択肢を指して使えます。
dazu
「dazu」はここで、学び方に関する希望に「それに・そのことに」合うという関係を示します。「dazu passen, wie ...」の形で、後ろの学び方の説明と適合させます。
wie
「wie」はここで、相手が「どのように」学びたいかを導きます。「wie du tatsächlich lernen möchtest」のように、方法や進め方を含む節を作ります。
du
「du」はここで、実際に学びたい方法を持つ聞き手を「あなたは」として示します。「wie du ... lernen möchtest」のように、相手の希望を説明する節の主語になります。
tatsächlich
「tatsächlich」はここで、聞き手が「実際に」望んでいる学び方を強調します。「tatsächlich lernen möchtest」のように、表面的な希望ではなく本当の希望を指すときに使えます。
lernen
「lernen」はここで、聞き手がコースで「学ぶ」ことを表します。「wie du ... lernen möchtest」のように、学習方法や学び方を説明できます。
möchtest
「möchtest」はここで、聞き手がどのように学びたいかという「〜したい」という希望を表します。「lernen möchtest」のように、望んでいる行動を続けて、コース選びの基準を述べられます。