Vi
「Vi」はこの文で「私たちは」を表し、話し手を含む複数の人を指します。「Vi har ...」のように、持っているものや状況を述べる主語として使います。職場で自分たちの状況を説明するときに使える表現です。
har
「har」はここで「持っている」「備えている」という意味で、オフィスに分別ボックスがあることを述べています。「Vi har beholdere」のように、主語の後ろに持っている物を置きます。所有物や設備を説明するときによく使います。
beholdere
「beholdere」はここで、リサイクル用の「容器、分別ボックス」を指します。「beholdere til genbrug」のように、用途を「til genbrug」で説明できます。ごみ箱や保管容器など、物を入れる設備について話すときに使えます。
til
「til」はこの文で、用途を示す「〜用の」という意味です。「beholdere til genbrug」では、リサイクルのための容器であることを示します。名詞の前後で用途や目的を示す語句を作るときに使えます。
genbrug
「genbrug」はここで「リサイクル、再利用」を表します。「til genbrug」は、リサイクルに使う目的を示す表現です。ごみの再利用やリサイクルについて話す場面で使えます。
på
「på」はここで、場所を示す「〜で、〜に近い場所で」という働きをし、「på kontoret」で「オフィスで」を表します。場所を表す名詞と組み合わせて使います。職場や施設で何かが起きる場所を説明するときに使えます。
kontoret
「kontoret」はこの文で「オフィス」を指し、「på kontoret」で「オフィスで」という意味になります。場所を表す「på」と一緒に使われています。職場での設備や出来事を説明するときに使える形です。
men
「men」は前の内容と反対または追加の問題をつなぐ「しかし」です。「Vi har ... , men folk virker ...」のように、設備はあるが問題もあるという流れを作ります。二つの状況を対比して話すときに使います。
folk
「folk」はここで「人々、みんな」を指し、オフィスを使う人たちをまとめて表しています。「folk virker forvirrede」のように、人々の様子を説明できます。特定の個人ではなく、集団について話すときに使います。
virker
「virker」はここで「〜のように見える、〜らしい」という意味で、人々が混乱しているように見えることを表します。「virker」の後ろに「forvirrede」のような状態を表す語を置けます。観察した印象を断定せずに述べるときに使います。
forvirrede
「forvirrede」はここで、人々が「混乱している」状態を表します。「folk virker forvirrede」全体で、人々が混乱しているように見えるという意味になります。説明や表示が分かりにくい状況を述べるときに使えます。
Etiketterne
「Etiketterne」はここで「ラベル、表示」を指し、分別ボックスに付いている表示を表します。「Etiketterne er ...」のように、ラベルの状態や問題を説明できます。設備や商品に付いた表示について話すときに使えます。
er
「er」はここで、ラベルがどのような状態かを述べる「〜である」です。「Etiketterne er nok for uklare」のように、主語とその状態を結びます。物や人の性質・状態を説明するときに使います。
nok
「nok」はここで「おそらく、たぶん」という意味で、ラベルが曖昧すぎるという判断を少し控えめに述べています。「er nok ...」のように、動詞の後ろで推測を加えます。確実ではない見込みや判断を伝えるときに使えます。
for
「for」はここで、程度が過剰であることを示す「あまりにも、〜すぎる」です。「for uklare」で、日常的に使うには曖昧すぎるという意味になります。形容詞の前に置いて、望ましくないほどの程度を表します。
uklare
「uklare」はここで、ラベルが「曖昧な、分かりにくい」ことを表します。「for uklare til daglig brug」の中で、日常使用に対して分かりにくすぎるという評価を示します。説明や指示の明確さについて話すときに使えます。
daglig
「daglig」はここで「日常の、毎日の」という意味で、「daglig brug」で日常的な使用を表します。使用場面を表す名詞「brug」と組み合わせています。毎日の運用や習慣について説明するときに使えます。
brug
「brug」はここで「使用」を表し、「daglig brug」で「日常的な使用」という意味になります。形容詞「daglig」がどのような使用かを説明しています。製品や表示がどのように使われるかを話すときに使えます。
bør
「bør」はここで「〜すべきだ」を表し、分別ルールを改善する提案を述べています。「Vi bør gøre ...」のように、後ろに動作を表す形を置きます。職場で望ましい対応を提案するときに使えます。
gøre
「gøre」はここで「〜にする」という意味で、ルールをより簡単で見やすくすることを表します。「gøre reglerne enklere og mere synlige」のように、対象の変化後の状態を続けます。何かを特定の状態に変える提案で使えます。
reglerne
「reglerne」はここで、オフィスの分別に関する「ルール、規則」を指します。「gøre reglerne enklere」のように、改善の対象として使われています。職場の手順や決まりについて話すときに使えます。
sortering
「sortering」はここで「分別」を表し、「reglerne for sortering」で分別のルールを意味します。「for sortering」のように、どの分野のルールかを説明できます。ごみの分け方や分類作業について話すときに使えます。
enklere
「enklere」はここで、分別ルールを「より簡単にする」ことを表します。「gøre reglerne enklere」のように、対象をどのような状態にするかを示します。手順や説明を簡単にする提案で使えます。
og
「og」はここで「そして、かつ」という意味で、ルールを簡単にすることと見やすくすることをつないでいます。「enklere og mere synlige」のように、同じ対象について二つの性質を並べます。複数の改善点を並べて述べるときに使います。
mere
「mere」はここで「より、もっと」という意味で、「mere synlige」で「より見やすい、より目立つ」を表します。形容詞「synlige」の程度を高める働きをします。改善の度合いを示すときに使えます。
synlige
「synlige」はここで、分別ルールを「より見やすく、目立つ」状態にすることを表します。「mere synlige」のように、表示や情報の見えやすさを評価できます。掲示物や案内を目立たせたいときに使えます。
Visuelle
「Visuelle」はここで「視覚的な」という意味で、目で見て分かる見本を説明しています。「Visuelle eksempler」のように、後ろの名詞の性質を示します。図や写真など、視覚に訴える資料を話題にするときに使えます。
eksempler
「eksempler」はここで、分別方法を示す「例、見本」を指します。「Visuelle eksempler i nærheden ...」で、ボックスの近くに置く視覚的な見本を表します。具体例を示して理解を助ける場面で使えます。
i
「i」はここで場所を示し、「i nærheden af beholderne」で容器の近くにあることを表します。場所を表す語句の中で使われています。何かがどこにあるかを説明するときに使えます。
nærheden
「nærheden」はここで「近く」を表し、「i nærheden af beholderne」で「容器の近くに」という意味になります。「i nærheden af」の後ろに、近くにある対象を置きます。設備の周辺に何かを配置する話で使えます。
af
「af」はここで、近さの基準となる対象を示し、「i nærheden af beholderne」で「容器の近く」を表します。「nærheden af」のような位置関係の表現で使われています。ある物を基準に場所を説明するときに使えます。
beholderne
「beholderne」はここで、すでに話題になっている「その容器、その分別ボックス」を指します。「i nærheden af beholderne」で、分別ボックスの近くという位置を示します。前に出た複数の設備をもう一度指すときに使えます。
ville
「ville」はここで「〜だろう、〜することになるだろう」という見込みを表し、視覚的な見本が間違いを減らすという結果を述べています。「ville mindske」のように、予想される結果の動作を続けます。提案した対策の効果を控えめに予測するときに使えます。
mindske
「mindske」はここで「減らす」という意味で、見本によって間違いの数を減らすことを表します。「ville mindske fejl」のように、減少する対象を後ろに置きます。問題やミスを少なくする対策について話すときに使えます。
fejl
「fejl」はここで、分別の「間違い」を指します。「mindske fejl」で、間違いを減らすという意味になります。作業上のミスや誤りの数について話すときに使えます。
Jeg
「Jeg」はここで「私は」を表し、話し手が自分の意見を述べる主語です。「Jeg synes også, at ...」のように、自分の考えを導入します。職場の改善案について意見を述べるときに使えます。
synes
「synes」はここで「思う、〜という意見である」という意味です。「Jeg synes, at ...」の形で、後ろに自分の意見の内容を続けます。提案や判断を自分の意見として伝えるときに使えます。
også
「også」はここで「また、〜も」という意味で、分別ルールの改善に加えて別の提案もあることを示します。「Jeg synes også, at ...」のように、意見に追加の内容を加えます。複数の提案を続けて述べるときに使えます。
at
「at」はここで「〜ということ」を導き、「Jeg synes også, at ...」の中で意見の内容を示します。意見や発言を表す表現の後ろに文を続けるときに使えます。
der
「der」はここで、何かが注文されるという構文の中で、注文される物を示す文の形を作る語です。「der bør bestilles færre engangsartikler」では、使い捨て用品をより少なく注文すべきだと述べています。受け身の提案で、対象を文の後ろに置く形に使われます。
bestilles
「bestilles」はここで「注文される」という意味で、使い捨て用品を注文する行為を受け身で表します。「der bør bestilles færre engangsartikler」のように、何を注文するかを後ろに置きます。発注や注文の扱いを一般的な方針として述べるときに使えます。
færre
「færre」はここで「より少ない」を表し、注文する使い捨て用品の数を減らすことを示します。「færre engangsartikler」のように、数えられる複数の物と組み合わせます。注文数や項目数を減らす提案で使えます。
engangsartikler
「engangsartikler」はここで「使い捨て用品」を指します。「færre engangsartikler」で、使い捨て用品をより少なく注文するという意味になります。オフィス用品など、使用後に捨てる物について話すときに使えます。
Det
「Det」はここで、直前に述べられた使い捨て用品を減らす提案や、そのための取り組みを指す「それ、そのこと」です。「Det kræver ...」のように、前の内容が何を必要とするかを述べます。直前の提案全体を受けて話を続けるときに使えます。
kræver
「kræver」はここで「必要とする、要求する」という意味で、その取り組みには調達プロセスの変更が必要だと述べています。「Det kræver ændringer ...」のように、必要なものを後ろに置きます。計画や対策に必要な条件を説明するときに使えます。
ændringer
「ændringer」はここで「変更」を表し、使い捨て用品を減らすために必要な変更を指します。「ændringer i indkøbsprocessen」で、調達プロセスにおける変更を表します。制度や手順を変える必要があると話すときに使えます。
indkøbsprocessen
「indkøbsprocessen」はここで「調達プロセス」を指し、用品を購入・発注する手順全体を表します。「ændringer i indkøbsprocessen」のように、変更が及ぶ業務上の領域を示します。会社の購入手順や調達方法について話すときに使えます。
ikke
「ikke」はここで否定を表し、「ikke bare påmindelser」で「注意喚起だけではない」という意味を作ります。「ikke bare A」のように、Aだけに限定しない対比で使えます。対策が一つだけでは不十分だと説明するときに使えます。
bare
「bare」はここで「ただ、単に」という意味で、注意喚起だけでは足りないことを示します。「ikke bare påmindelser」のように、「〜だけではない」という対比を作ります。ある対策だけに頼らないことを強調するときに使えます。
påmindelser
「påmindelser」はここで「注意喚起、リマインダー」を指します。「ikke bare påmindelser」では、単なる注意喚起だけではなく、調達プロセスの変更も必要だと述べています。人に思い出させる通知や案内について話すときに使えます。
Kunne
「Kunne」はここで、提案を丁寧に尋ねる「〜できるだろうか」を表します。「Kunne vi begynde ...?」で、私たちは始められないかと提案しています。会議で実行可能な案を控えめに提案するときに使えます。
begynde
「begynde」はここで「始める」という意味で、代替しやすい品目から取り組みを始めることを表します。「begynde med ting」のように、「med」の後ろに開始対象を置きます。計画や変更をどの対象から始めるか話すときに使えます。
med
「med」はここで、開始する対象を示す「〜から、〜を対象に」という働きをし、「begynde med ting」で「品目から始める」を表します。「begynde med ...」の形で開始対象を続けます。作業や計画の最初の対象を提案するときに使えます。
ting
「ting」はここで、購入・使用する「物、品目」を指します。「begynde med ting, der har ...」で、特定の条件を持つ品目から始めることを表します。具体的な製品名を挙げずに物品をまとめて話すときに使えます。
nemme
「nemme」はここで、代わりに使えるものが「容易な、見つけやすい」ことを表します。「nemme alternativer」で、移行しやすい代替品や代替案を示します。変更の負担が小さい選択肢について話すときに使えます。
alternativer
「alternativer」はここで「代替品、代替案」を指し、現在の品目の代わりになるものを表します。「ting, der har nemme alternativer」で、代替しやすい品目について述べています。購入品や方法を別の選択肢に置き換える話で使えます。
ændringen
「ændringen」はここで、話題になっている「その変更」を指します。前の提案である、用品の発注や調達方法を変えることを受けて、「ændringen mindre forstyrrende」と述べています。すでに話題に出た一つの変更を指すときに使えます。
mindre
「mindre」はここで「より少なく、より小さく」という意味で、変更がもたらす混乱や支障の程度を下げることを表します。「mindre forstyrrende」で「より混乱を招きにくい」となります。影響や負担を小さくする比較に使えます。
forstyrrende
「forstyrrende」はここで、変更が「混乱を招く、妨げになる」性質を表します。「mindre forstyrrende」で、変更による業務への支障をより小さくすることを述べています。新しい手順が仕事に与える影響を説明するときに使えます。