À propos de cette leçon
Avec Utiliser poliment les appareils partagés, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.
Dialogue
A
今、誰かがこのランニングマシンを使っていますか？
ima, daréka ga kono ranningou machine o tsoukatte imass ka ? Est-ce que quelqu’un utilise ce tapis de course maintenant ?
B
空いているようですが、時間を気にしてください。
aïtéïrou yo-ou déss' ga, dji-kan o kini chité kouda-saï. Il semble libre, mais faites attention au temps.
A
ほかの人が待っている場合、どのくらい使えばいいですか？
hoka no hitô ga matteïrou ba-aï, dono kou-raï tsoukaéba i-i déss ka ? Combien de temps dois-je l’utiliser si d’autres personnes attendent ?
B
ジムが混んでいるときは、使う時間を10分くらいにしてください。
djimou ga kondéïrou toki wa, tsouka-ou dji-kan o djouppoun kou-raï ni chité kouda-saï. Quand la salle est très fréquentée, limitez votre utilisation à environ dix minutes.
A
終わったら、私はそれを拭いたほうがいいですか？
owattara, watachi wa soré o fouïta ho-o ga i-i déss ka ? Est-ce que je dois l’essuyer après avoir fini ?
B
ラックにあるスプレーとペーパータオルを使ってください。
rakkou ni arou soupouré to pé-pa-a ta-orou o tsoukatte kouda-saï. Utilisez le spray et une serviette en papier du support.
A
私は帰る前に、それをきれいにします。
watachi wa kaérou maé ni, soré o kiréï ni chimass'. Je vais le nettoyer avant de partir.
B
そうすると、その器具を次の人がすぐ使えます。
so-o sourou to, sono kigou o tsougi no hitô ga sougou tsoukaémass'. Cela permet de garder l’équipement prêt pour la personne suivante.Mot par mot
今
「今」signifie « maintenant » dans la question « 今、誰かがこのランニングマシンを使っていますか？ ». Il sert à situer l’action au moment présent. Vous pouvez l’utiliser avant une phrase pour demander ce qui se passe actuellement.
誰か
「誰か」désigne « quelqu’un » ou « n’importe qui » dans cette question. Il est formé avec 誰 et か et sert ici à demander si une personne utilise l’appareil. On peut employer « 誰か » comme sujet d’une action lorsque l’identité de la personne n’est pas précisée.
が
Dans « 誰かがこのランニングマシンを使っていますか？ », « が » marque le sujet de l’action : la personne qui utilise peut être n’importe qui. Il relie donc « 誰か » au verbe « 使っています ». Utilisez cette particule après le sujet lorsque vous indiquez qui fait l’action.
この
« この » signifie « ce » ou « cette » et désigne ici l’appareil situé près du locuteur dans « このランニングマシン ». Il se place directement devant un nom. Vous pouvez l’utiliser pour identifier un objet précis dans la situation présente.
ランニングマシン
« ランニングマシン » désigne le tapis de course dont parlent les deux personnes. C’est le nom de l’appareil utilisé dans la salle de sport. Il peut être placé après « この » pour parler de cet appareil précis.
を
Dans « このランニングマシンを使っていますか？ », « を » marque l’objet de l’action « 使っています » : c’est le tapis de course qui est utilisé. Cette particule se place après la chose sur laquelle porte l’action. On peut réutiliser le schéma « objetを使う » pour parler de l’utilisation d’un objet.
使って
« 使って » signifie ici « en utilisant » et introduit l’action en cours dans « 使っています ». Cette forme relie « 使う » à « います », qui indique l’état en cours. Utilisez « 使って » avant une autre partie verbale lorsque l’action est présentée comme continue.
います
Dans « 使っています », « います » indique que l’utilisation est en cours au moment de la question. Avec « 使って », il forme une expression polie pour parler d’une action actuellement réalisée. Ce modèle s’emploie avec une forme en « て » pour décrire une action en cours.
か
À la fin de « 使っていますか？ », « か » transforme la phrase polie en question. Il signale que le locuteur demande une information. Vous pouvez le placer à la fin d’une phrase polie pour poser une question directe.
空いて
Dans « 空いているようですが », « 空いて » exprime que le tapis de course est libre ou disponible. Cette forme est reliée à « いる » pour présenter un état qui continue. Utilisez « 空いて » pour parler d’une place, d’un siège ou d’un équipement qui n’est pas occupé.
いる
Dans « 空いている », « いる » complète « 空いて » et présente la disponibilité comme un état actuel. Ici, il ne décrit pas une personne, mais fait partie de l’expression qui signifie que l’appareil est libre. Le modèle « forme en て + いる » peut servir à décrire un état en cours.
よう
Dans « 空いているようですが », « よう » indique une apparence ou une impression : l’appareil semble libre d’après ce que l’on observe. Il permet de présenter une information comme une constatation prudente plutôt que comme une certitude absolue. Vous pouvez l’utiliser après une information observée lorsque vous dites qu’une situation semble être ainsi.
です
Dans « 空いているようです », « です » donne une terminaison polie à l’expression et présente l’impression de façon respectueuse. Ici, il est suivi de « が » pour enchaîner avec la remarque sur le temps. Utilisez « です » pour terminer poliment une phrase nominale ou une expression descriptive.
時間
« 時間 » signifie « temps » dans « 時間を気にしてください ». Il s’agit ici de la durée d’utilisation du tapis de course. Vous pouvez l’employer avec « を » pour parler du temps auquel il faut faire attention ou qu’il faut gérer.
気にしてください
« 気にしてください » signifie ici « faites attention au temps » ou « gardez le temps à l’esprit ». Dans cette expression, « 気に » porte l’idée de prendre en considération, « して » relie cette action à la demande, et « ください » rend la demande polie. Le modèle « nomを気にしてください » permet de demander poliment à quelqu’un de tenir compte d’un élément.
ほか
Dans « ほかの人 », « ほか » signifie « autre » et sert à parler de personnes différentes de celle qui utilise l’appareil. Il précède directement « の人 » pour former le groupe nominal. Vous pouvez utiliser « ほかの » devant un nom pour désigner d’autres personnes ou objets.
の
Dans « ほかの人 », « の » relie « ほか » au nom « 人 » et permet de comprendre « les autres personnes ». Il se place entre l’élément qui précise le nom et le nom lui-même. Le schéma « précisionのnom » est courant pour modifier un nom.
人
« 人 » signifie ici « personne » dans « ほかの人が待っている ». Le contexte parle de personnes qui attendent leur tour pour utiliser l’appareil. Vous pouvez l’utiliser après un élément descriptif comme « ほかの » pour parler d’une personne ou de plusieurs personnes selon le contexte.
待って
Dans « 待っている », « 待って » signifie « attendre » et introduit l’état décrit par « いる ». Ici, les autres personnes sont en train d’attendre l’accès au tapis de course. Utilisez cette forme avant « いる » pour présenter l’attente comme une action en cours.
場合
« 場合 » signifie « cas » ou « situation » dans « ほかの人が待っている場合 ». Il introduit la situation dans laquelle la règle de durée doit être appliquée. Vous pouvez employer « phrase場合 » pour parler de ce qu’il faut faire dans un certain cas.
どのくらい
« どのくらい » demande ici « combien de temps » dans « どのくらい使えばいいですか？ ». « どの » ouvre la demande sur une quantité ou une durée inconnue, et « くらい » indique le degré ou la quantité recherchée. Utilisez cette expression devant un verbe pour demander la durée ou l’ampleur d’une action.
使えば
Dans « どのくらい使えばいいですか？ », « 使えば » présente l’utilisation comme la condition dont dépend la recommandation : combien de temps faut-il utiliser l’appareil. La forme contient « 使う » et introduit la construction avec « いい ». Vous pouvez réutiliser « どのくらい使えばいいですか » pour demander la durée d’utilisation appropriée.
いい
Dans « 使えばいいですか », « いい » signifie « convenable » ou « préférable » et sert à demander ce qu’il est recommandé de faire. Son sens vient ici de la construction entière avec « 使えば ». Utilisez « forme en ば + いいですか » pour demander quelle action est appropriée.
ジム
« ジム » signifie « salle de sport » dans « ジムが混んでいるとき ». Il désigne le lieu partagé où se trouve l’appareil. Vous pouvez l’employer avec une description de son état, comme « ジムが混んでいる » pour dire que la salle est très fréquentée.
混んで
Dans « 混んでいる », « 混んで » signifie que la salle est remplie ou très fréquentée. Avec « いる », la forme décrit l’état actuel du gymnase. Utilisez « 混んでいる » pour parler d’un lieu où beaucoup de personnes se trouvent en même temps.
とき
Dans « ジムが混んでいるとき », « とき » signifie « quand » ou « au moment où ». Il situe la recommandation dans la situation où la salle est bondée. Vous pouvez placer une phrase descriptive avant « とき » pour indiquer quand une action ou une règle s’applique.
は
Dans « 混んでいるときは », « は » fait de cette situation le thème de la recommandation. La phrase signifie que, lorsque la salle est bondée, il faut limiter la durée. Utilisez « situationは » pour annoncer le contexte auquel la suite de la phrase s’applique.
使う
« 使う » signifie « utiliser » dans « 使う時間 ». Ici, il précise le temps consacré à l’utilisation de l’appareil. Vous pouvez placer « 使う » devant « 時間 » pour parler du temps pendant lequel on utilise quelque chose.
分
Dans « 10分 », « 分 » est le compteur des minutes. L’expression indique une durée d’environ dix minutes dans la règle donnée pour les périodes chargées. Utilisez un nombre suivi de « 分 » pour exprimer une durée en minutes.
くらい
Dans « 10分くらい », « くらい » signifie « environ » ou « à peu près ». Il montre que la durée proposée n’est pas exactement limitée à dix minutes. Vous pouvez placer « くらい » après une quantité pour donner une estimation.
に
Dans « 10分くらいにしてください », « に » marque la durée visée par la demande : faites en sorte que le temps soit d’environ dix minutes. Il relie donc la quantité à « してください ». Dans ce type de demande, vous pouvez employer « quantitéにしてください » pour demander de fixer ou de maintenir quelque chose à ce niveau.
して
Dans « 使う時間を10分くらいにしてください », « して » signifie ici « faire » ou « rendre » et relie la consigne à « ください ». Il indique que le temps d’utilisation doit être fixé autour de dix minutes. Le modèle « objetをquantitéにしてください » permet de demander poliment une modification ou un réglage.
ください
À la fin de « 10分くらいにしてください », « ください » rend la consigne polie : « veuillez faire en sorte que ce soit environ dix minutes ». Il s’emploie ici avec « して » pour demander une action. Vous pouvez utiliser « forme en て + ください » pour formuler une demande polie.
終わったら
« 終わったら » signifie « quand ce sera fini » ou « après avoir fini » dans « 終わったら、私はそれを拭いたほうがいいですか？ ». Cette forme indique le moment où l’action suivante doit avoir lieu. Vous pouvez l’utiliser avant une autre action pour dire ce qu’il faut faire une fois une activité terminée.
私
« 私 » signifie « je » ou « moi » dans « 私は ». Le locuteur l’emploie pour présenter sa propre action après avoir demandé s’il doit nettoyer l’appareil. Il peut être suivi de « は » pour annoncer la personne dont on parle.
それ
Dans « それを拭いたほうがいいですか？ », « それ » renvoie à l’appareil déjà mentionné et signifie « celui-ci » ou « cela ». Il est suivi de « を » parce qu’il est l’objet de « 拭いた ». Vous pouvez utiliser « それ » pour reprendre un objet déjà identifié dans la conversation.
拭いた
Dans « 拭いたほうがいいですか », « 拭いた » signifie « essuyer » dans la construction qui demande si cette action est préférable. Sa forme sert ici avec « ほうがいい », sans que la question parle d’une action passée. Utilisez « verbe en forme passée + ほうがいい » pour demander ou donner un conseil sur une action.
ほうがいい
« 拭いたほうがいいですか » signifie « est-ce qu’il vaut mieux l’essuyer ? ». Dans cette construction, « ほう » introduit l’option ou la manière préférable, « が » relie cette option à « いい », et « いい » exprime ce qui est recommandé. Le modèle « verbe en forme passée + ほうがいい » sert à demander ou à donner un conseil.
ラック
« ラック » désigne le support ou la structure où se trouvent le spray et les serviettes en papier. Dans la phrase, il est le lieu auquel se rapporte « ある ». Vous pouvez l’utiliser pour parler d’un support où des objets sont rangés ou disponibles.
ある
Dans « ラックにある », « ある » signifie « se trouver » ou « être disponible » pour un objet placé sur le rack. Il indique l’emplacement du spray et de la serviette en papier. Utilisez « lieuにある » pour dire qu’un objet se trouve dans un endroit précis.
スプレー
« スプレー » désigne le produit en spray utilisé pour nettoyer l’appareil. Il est l’un des deux objets demandés dans « スプレーとペーパータオルを使ってください ». Vous pouvez le coordonner avec un autre objet grâce à « と » dans une consigne.
と
Dans « スプレーとペーパータオル », « と » relie les deux objets à utiliser ensemble. Il signifie ici « et » dans une liste complète. Vous pouvez placer « と » entre deux noms lorsque vous les mentionnez comme éléments associés.
ペーパータオル
« ペーパータオル » signifie « serviette en papier » et désigne le matériel utilisé pour essuyer l’appareil. Il est coordonné avec « スプレー » dans la consigne. Vous pouvez l’employer après « と » pour ajouter cet objet à une liste de matériel.
帰る
« 帰る » signifie « rentrer » ou « retourner chez soi » dans « 帰る前 ». Ici, il indique le départ de la personne de la salle de sport. Vous pouvez placer « 帰る » avant « 前 » pour dire ce qui doit être fait avant de partir.
前
Dans « 帰る前に », « 前 » signifie « avant » et situe le nettoyage avant le départ. Il est précédé de « 帰る » et suivi de « に » pour former un repère temporel. Le modèle « verbe avant + 前に » sert à dire ce qu’il faut faire avant une action.
きれい
« きれい » signifie ici « propre » dans « それをきれいにします ». Avec « にします », il indique que l’objet doit être rendu propre. Vous pouvez utiliser « adjectif en な + にする » pour exprimer le fait de rendre quelque chose dans un certain état.
します
Dans « きれいにします », « します » signifie « faire » ou « rendre » et forme une phrase polie. Avec « きれいに », il indique que le locuteur va nettoyer l’appareil. Le modèle « étatにします » permet de dire qu’une personne met quelque chose dans cet état.
そうすると
« そうすると » signifie ici « ainsi » ou « en faisant cela » et introduit le résultat du nettoyage. « そう » reprend l’action de nettoyer, tandis que « すると » présente ce qui se produit ensuite. Vous pouvez utiliser « そうすると » pour relier une action à sa conséquence dans une explication.
その
Dans « その器具 », « その » signifie « cet » ou « cet objet-là » et reprend l’équipement dont les interlocuteurs viennent de parler. Il se place directement devant « 器具 ». Vous pouvez l’utiliser pour désigner un nom déjà connu dans la conversation.
器具
« 器具 » désigne ici l’équipement de sport, en particulier l’appareil qui vient d’être nettoyé. Il est repris par « その » et devient l’objet que la personne suivante pourra utiliser. Vous pouvez employer ce nom pour parler d’un équipement ou d’un appareil destiné à une activité.
次
Dans « 次の人 », « 次 » signifie « suivant » et indique la personne qui utilisera l’appareil après le locuteur. Il se place devant « の人 » pour préciser l’ordre. Vous pouvez utiliser « 次の » devant un nom pour désigner l’élément ou la personne qui vient après.
すぐ
« すぐ » signifie « tout de suite » ou « immédiatement » dans « すぐ使えます ». Il souligne que la personne suivante peut utiliser l’équipement sans attendre de nettoyage supplémentaire. Vous pouvez placer « すぐ » avant un verbe pour indiquer qu’une action est réalisée immédiatement.
使えます
Dans « 次の人がすぐ使えます », « 使えます » signifie que la personne suivante peut utiliser l’équipement immédiatement. La forme exprime ici la possibilité pratique d’utiliser l’appareil une fois qu’il est propre. Vous pouvez employer « 使えます » pour dire qu’une personne peut utiliser un objet ou qu’un objet est utilisable.
Points de Grammaire
Vたら
終わったら、拭いたほうがいいですか。
owattara, fouïta ho-o ga i-i déss ka ?Après avoir fini, est-ce que je devrais l’essuyer ?
« Vたら » indique le moment où une action est terminée ou une condition : « après avoir fait V ».
Vたほうがいいですか
拭いたほうがいいですか。
fouïta ho-o ga i-i déss ka ?Est-ce que je devrais l’essuyer ?
Cette forme sert à demander un conseil : « devrais-je faire V ? ».
Vocabulaire Japonais
どのくらい
Expression
dono kou-raï
combien de temps, dans quelle mesure
ほかの人
Nom
hoka no hitô
les autres personnes
ランニングマシン
Nom
ranningou machine
tapis de course
気にしてください
Verbe
kini chité kouda-saï
faites attention à, veuillez tenir compte de
空いている
Verbe
aïtéïrou
être libre, être inoccupé
今
Adverbe
ima
maintenant
使えばいいですか
Verbe
tsoukaéba i-i déss ka
combien de temps dois-je utiliser, est-ce que je devrais utiliser
使っていますか
Verbe
tsoukatte imass ka
est-ce que quelqu’un utilise
時間
Nom
dji-kan
temps, durée
場合
Nom
ba-aï
cas, situation
待っている
Verbe
matteïrou
attendre, être en train d’attendre
誰か
Pronom
daréka
quelqu’un
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
faites attention à, veuillez tenir compte de
Voir la Réponse
気にしてくださいêtre libre, être inoccupé
Voir la Réponse
空いているest-ce que quelqu’un utilise
Voir la Réponse
使っていますかles autres personnes