À propos de cette leçon
Avec Utiliser du papier à la place du cahier, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.
Dialogue
A
ノートを持ってくるのを忘れました。
nôto o motte kourou no o wasourémachita J'ai oublié d'apporter mon cahier.
B
この紙を使ってもいいです。
kono kami o tsoukatte mo ii dess Tu peux utiliser cette feuille.
A
ありがとうございます。新しい単語を書きたいです。
arigatô gozaïmass. atarachii tangô o kakitaï dess Merci. Je veux écrire les nouveaux mots.
B
いい考えです。私も新しい単語を書きます。
iï kangaé dess. ouatachi mo atarachii tangô o kakimass Bonne idée. Je vais les écrire aussi.
A
授業の後で、新しい単語を確認できますか。
djougyô no ato dé, atarachii tangô o kakounine dékimass ka Pouvons-nous vérifier les nouveaux mots après le cours ?
B
私たちは一緒に新しい単語を読めます。
ouatachitachi wa ichcho ni atarachii tangô o yomémass Nous pouvons les lire ensemble.Mot par mot
ノート
«ノート» désigne ici le cahier utilisé pour prendre des notes en classe. Ce mot s’emploie directement pour parler d’un cahier ou d’un carnet de notes. On peut l’utiliser quand on demande à quelqu’un s’il a son cahier.
を
Dans «ノートを持ってくる», «を» marque «ノート» comme ce qui est apporté. Cette particule se place après l’objet direct de l’action. On la réutilise avec un nom placé avant un verbe d’action.
持ってくる
«持ってくる» signifie apporter quelque chose jusqu’à l’endroit où se trouve le locuteur ou vers le lieu concerné. La forme associe l’idée de porter et celle de venir, ici pour le cahier. On peut l’utiliser avec un objet, comme dans «ノートを持ってくる».
の
Dans «持ってくるのを忘れました», «の» transforme l’action «持ってくる» en élément que l’on peut oublier. L’ensemble signifie oublier de faire cette action. Cette construction se réutilise avec une autre action suivie de «のを忘れる».
忘れました
«忘れました» signifie ici que la personne n’a pas pensé à apporter son cahier. C’est la forme polie passée de «忘れる», oublier. On peut l’utiliser pour dire poliment qu’on a oublié une action ou une chose.
この
«この» signifie «ce» ou «cette» et désigne ici une feuille qui se trouve près de la personne qui parle. Il se place directement avant le nom qu’il précise, comme dans «この紙». On peut reprendre ce modèle pour désigner un objet proche.
紙
«紙» désigne ici le papier ou la feuille proposée pour écrire à la place du cahier. Le sens précis dépend du contexte, mais il s’agit d’un support en papier. On peut l’utiliser avec un verbe comme «紙を使う».
使って
«使って» signifie «en utilisant» ou sert ici à proposer d’utiliser la feuille. C’est la forme en «て» de «使う», utiliser, et elle apparaît dans «使ってもいいです». Cette construction se réutilise pour demander ou accorder une permission.
も
Dans «使ってもいいです», «も» fait partie de la construction qui signifie qu’une action est permise. Avec une forme en «て» et «いいです», l’ensemble demande ou accorde l’autorisation. On peut l’utiliser après une autre action pour dire qu’il est permis de la faire.
いい
Dans «使ってもいいです», «いい» signifie que l’action est acceptable ou permise, et non simplement qu’elle est bonne. Avec «使っても», il contribue à l’expression de l’autorisation. On peut employer ce modèle pour répondre qu’une personne peut faire quelque chose.
です
Dans «使ってもいいです», «です» donne une fin polie à l’expression qui accorde la permission. Il rend la réponse adaptée à un échange respectueux en classe. On le retrouve à la fin de nombreuses phrases polies.
ありがとうございます
«ありがとうございます» signifie «merci» dans la réponse de la personne qui reçoit la feuille. «ありがとう» porte le remerciement, et «ございます» ajoute une nuance de politesse à l’expression complète. On peut l’utiliser pour remercier poliment quelqu’un après une aide ou un service.
新しい
«新しい» signifie «nouveau» ou «nouvelle» et décrit ici les mots appris en classe. Il se place avant le nom «単語», dans «新しい単語». On peut réutiliser ce modèle avec un autre nom pour parler de quelque chose de nouveau.
単語
«単語» désigne ici les mots de vocabulaire que les deux personnes veulent écrire, vérifier et lire. Le mot se combine directement avec «新しい» dans «新しい単語». On peut l’utiliser pour parler d’un mot étudié dans une langue.
書きたい
«書きたい» signifie «vouloir écrire» les nouveaux mots. C’est une forme de désir construite à partir de «書く», écrire, et elle se place avant l’objet «新しい単語». On peut utiliser le modèle «nom を 書きたいです» pour dire que l’on veut écrire quelque chose.
考え
«考え» signifie ici une idée, dans l’expression «いい考えです». Il désigne la proposition d’utiliser la feuille et d’y écrire les mots. On peut l’utiliser avec «いい» pour approuver une proposition comme étant une bonne idée.
私
«私» désigne ici la personne qui parle et signifie «je» ou «moi». Dans «私も新しい単語を書きます», cette personne indique qu’elle écrira également les nouveaux mots. On peut l’utiliser pour se désigner soi-même dans une phrase polie.
書きます
«書きます» signifie ici «j’écrirai» ou «j’écris», avec l’intention annoncée par le contexte. C’est la forme polie de «書く», écrire. On peut l’utiliser avec un objet marqué par «を», comme dans «新しい単語を書きます».
授業
«授業» désigne ici le cours auquel les deux personnes assistent. Dans «授業の後», il sert à préciser le moment qui suit le cours. On peut l’utiliser avec «の後» pour parler de ce qui se passe après une classe.
後
Dans «授業の後», «後» signifie «après» ou le moment qui vient ensuite. Il est relié à «授業» par «の» pour former «après le cours». On peut reprendre «nom の後» pour situer une action après un événement.
で
Dans «授業の後で», «で» situe l’action au moment indiqué par «授業の後». L’expression complète signifie «après le cours», quand la vérification peut avoir lieu. On peut l’utiliser après une indication de temps pour préciser quand une action se déroule.
確認
«確認» signifie ici vérifier les nouveaux mots, probablement pour contrôler ce qui a été écrit ou appris. Dans la phrase, il est suivi de «できますか» pour demander si cette vérification est possible. On peut l’utiliser avec un objet marqué par «を», comme dans «新しい単語を確認する».
できます
«できます» signifie ici «pouvoir» ou «être possible», dans la demande «確認できますか». C’est la forme polie de «できる», pouvoir ou être capable de faire quelque chose. On peut l’utiliser après une action pour demander si elle est possible.
か
À la fin de «確認できますか», «か» transforme la phrase polie en question. Il indique que la personne demande si la vérification est possible. On peut le placer à la fin d’une phrase polie pour poser une question.
私たち
«私たち» signifie «nous» et désigne ici les deux personnes qui liront les nouveaux mots ensemble. Le groupe est le thème de «私たちは». On peut l’utiliser pour parler de soi avec une ou plusieurs autres personnes.
は
Dans «私たちは», «は» marque «私たち» comme le thème de la phrase. La phrase indique ensuite ce que nous pouvons faire ensemble. On peut placer «は» après le groupe ou la chose dont on parle.
一緒
«一緒» signifie «ensemble» et indique ici que les deux personnes liront les mots en commun. Il apparaît avec «に» dans «一緒に», qui précise la manière de faire l’action. On peut utiliser «一緒に» avant un verbe pour proposer de faire quelque chose ensemble.
に
Dans «一緒に», «に» complète l’expression qui signifie «ensemble» et indique la manière de lire. Il relie donc «一緒» à l’action «読めます». On peut réutiliser «一緒に» avant un verbe pour dire que l’action est faite ensemble.
読めます
«読めます» signifie ici «pouvoir lire» les nouveaux mots. C’est la forme polie de possibilité de «読む», lire. On peut l’utiliser avec un objet marqué par «を», comme dans «新しい単語を読めます».
Points de Grammaire
〜てもいいです
この紙を使ってもいいです。
kono kami o tsoukatte mo ii dessEst-ce que je peux utiliser cette feuille ?
〜てもいいです sert à demander ou à donner la permission. Le verbe est à la forme en て.
〜たいです
新しい単語を書きたいです。
atarachii tangô o kakitaï dessJe veux écrire de nouveaux mots.
〜たいです exprime le désir de faire une action. Il s’attache à la base en ます sans ます.
Vocabulaire Japonais
ありがとうございます
Expression
arigatô gozaïmass
merci
ありがとうございます。
いい考え
Expression
iï kangaé
bonne idée
いい考えです。
この
Déterminant
kono
ce, cette
この紙を使ってもいいです。
ノート
Nom
nôto
cahier
ノートを持ってくるのを忘れました。
使う
Verbe
tsoukaou
utiliser
使ってもいいです
この紙を使ってもいいです。
私
Pronom
ouatachi
je, moi
私も新しい単語を書きます。
紙
Nom
kami
papier, feuille
この紙を使ってもいいです。
持ってくる
Verbe
motte kourou
apporter
ノートを持ってくるのを忘れました。
書く
Verbe
kakou
écrire
書きたいです
新しい単語を書きたいです。
新しい
Adjectif
atarachii
nouveau, nouvelle
新しい単語を書きたいです。
単語
Nom
tangô
mot, vocabulaire
新しい単語を書きたいです。
忘れる
Verbe
wasourérou
oublier
忘れました
ノートを持ってくるのを忘れました。
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
oublier
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忘れましたapporter
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持ってくるmerci
Voir la Réponse
ありがとうございますutiliser