Om denne lektion
Med En rolig start på undervisningen kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på japansk.
Dialog
A
授業の前は緊張します。
djugjoo no ma-e wa kintjoo sjimas. Jeg føler mig nervøs før timen.
B
その気持ちは普通です。そのグループは親切です。
sono kimotji wa futsuu dess. sono guruupu wa sjinsetsu dess. Den følelse er normal. Gruppen er venlig.
A
それを聞いてうれしいです。
sore o kiite uresjii dess. Det er jeg glad for at høre.
B
最初はゆっくり進めます。
saisjo wa jukkuri susumemas. I starten tager vi det roligt.
A
それはいいですね。
sore wa ii dess ne. Det lyder godt.
B
最初の部分は簡単です。
saisjo no bubun wa kantan dess. Den første del er nem.Ord for ord
授業
「授業」betyder undervisning eller lektion og bruges her i «授業の前» om tiden før undervisningen. Det kan genbruges foran の for at knytte undervisningen til det, der følger. Bruges, når man taler om en lektion eller undervisning.
の
I «授業の前» forbinder «の» to navneord og viser forholdet mellem dem: tiden før undervisningen. Et almindeligt mønster er XのY, hvor Y knyttes til X. Bruges, når man vil sige, hvad noget hører sammen med eller er relateret til.
前
«前» betyder før i «授業の前», altså tiden før undervisningen. Sammen med et navneord bruges det i mønsteret Xの前. Bruges, når man taler om noget, der sker før en begivenhed.
は
I «授業の前は» markerer «は» emnet eller det tidsrum, som resten af udsagnet handler om. Her fremhæves tiden før undervisningen som situationen for «緊張します». Bruges efter det emne eller tidsrum, man vil tale om.
緊張します
«緊張します» betyder her at føle sig nervøs før undervisningen. Formen er høflig og bruges i «授業の前は緊張します» om talerens egen følelse. Bruges, når man høfligt fortæller, at man er nervøs i en bestemt situation.
その
«その» betyder den eller det i «その気持ち» og peger på en følelse, der allerede er nævnt eller kendt i samtalen. Det står foran et navneord. Bruges i mønsteret その + navneord, når man henviser til noget bestemt.
気持ち
«気持ち» betyder følelse eller fornemmelse i «その気持ちは普通です». Her henviser det til nervøsiteten fra den foregående sætning. Bruges, når man taler om en persons følelser eller indre reaktion.
普通
«普通» betyder normal i «その気持ちは普通です» og bruges til at berolige personen om, at følelsen ikke er usædvanlig. Det står her før «です» i en høflig beskrivelse. Bruges i mønsteret Xは普通です, når man siger, at noget er normalt.
です
I «その気持ちは普通です» afslutter «です» den høflige udsagnssætning efter «普通». Det gør udsagnet høfligt uden selv at give hele betydningen «normal». Bruges efter en beskrivelse, når man vil formulere et høfligt udsagn.
グループ
«グループ» betyder gruppe i «そのグループは親切です» og henviser her til undervisningsgruppen. Det kan kombineres med «その» og efterfølges af «は» som emne. Bruges, når man taler om en bestemt gruppe mennesker.
親切
«親切» betyder venlig eller imødekommende i «そのグループは親切です». Her beskriver det gruppens måde at være over for andre på. Bruges i mønsteret Xは親切です, når man beskriver en person eller gruppe som venlig.
それ
«それ» betyder det eller den ting, der allerede er kendt, i «それを聞いて». Her henviser det til informationen om, at gruppen er venlig. Bruges foran «を», når man reagerer på eller gør noget med en allerede nævnt ting eller information.
を
I «それを聞いて» markerer «を» det, der bliver hørt; her er det «それ». Det står mellem det, man hører, og «聞いて». Bruges i mønsteret Xを聞く, når X er det, man hører.
聞いて
«聞いて» betyder her efter at have hørt eller ved at høre det i «それを聞いて». Formen forbinder det at høre informationen med den efterfølgende reaktion «うれしいです». Bruges i mønsteret Xを聞いて..., når en reaktion følger efter noget, man har hørt.
うれしい
«うれしい» betyder glad i «それを聞いてうれしいです» og beskriver talerens positive følelse efter at have hørt informationen. Det bruges her sammen med «です» i en høflig formulering. Bruges, når man fortæller, at man er glad for noget, man har hørt eller oplevet.
最初
«最初» betyder i begyndelsen eller først i «最初はゆっくり進めます». Sammen med «は» gør det begyndelsen til det tidsmæssige emne. Bruges i mønsteret 最初は + handling, når man forklarer, hvad man gør i starten.
ゆっくり
«ゆっくり» betyder langsomt eller i et roligt tempo i «ゆっくり進めます». Det står foran handlingen «進めます» og beskriver, hvordan den udføres. Bruges, når man vil sige, at noget foregår uden hast, for eksempel i starten af en lektion.
進めます
«進めます» betyder her at føre noget videre eller fortsætte fremad i «ゆっくり進めます». Sammen med «ゆっくり» beskriver det en rolig måde at fortsætte på. Bruges, når man forklarer, hvordan en aktivitet eller proces går videre.
いい
«いい» betyder god i «それはいいですね» og udtrykker en positiv vurdering af det, der netop blev sagt. Her står det sammen med «ですね», som giver svaret en venlig og samtaleorienteret tone. Bruges, når man synes, at en idé, plan eller situation er god.
ね
I «それはいいですね» giver «ね» udsagnet en blød tone og søger en følelse af enighed. Det følger efter vurderingen «いい» i stedet for at ændre dens grundbetydning. Bruges efter en kommentar, når man inviterer samtalepartneren til at dele vurderingen.
部分
«部分» betyder del eller afsnit i «最初の部分». Det viser, at der er tale om en bestemt del af noget større, her den første del. Bruges i mønsteret Xの部分, når man peger på en del af X.
簡単
«簡単» betyder nem eller enkel i «最初の部分は簡単です» og bruges her til at berolige om den første del af lektionen. Det står før «です» i en høflig beskrivelse. Bruges i mønsteret Xは簡単です, når man siger, at noget er let at klare.
Grammatikpunkter
その＋名詞／それ
そのグループは親切です。それはいいです。
sono guruupu wa sjinsetsu dess. sore wa ii dess.Den gruppe er venlig. Det er godt.
その står foran et navneord, mens それ bruges alene som pronomen.
Japansk Ordforråd
うれしい
Adjektiv
uresjii
glad
グループ
Substantiv
guruupu
gruppe
その
Determinativ
sono
den; det; den dér
それ
Pronomen
sore
det; det dér
気持ち
Substantiv
kimotji
følelse
緊張する
Verbum
kintjoo suru
føle sig nervøs; være nervøs
緊張します
最初
Substantiv
saisjo
begyndelsen; først
授業
Substantiv
djugjoo
undervisning; lektion
親切
Adjektiv
sjinsetsu
venlig; hjælpsom
前
Substantiv
ma-e
før; foran
普通
Adjektiv
futsuu
normal; almindelig
聞く
Verbum
kiku
høre; lytte; spørge
聞いて
Quiz
Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
føle sig nervøs; være nervøs
Vis Svar
緊張しますgruppe
Vis Svar
グループglad
Vis Svar
うれしいundervisning; lektion