このレッスンについて
宿題について質問するを通して、ドイツ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
Was soll ich als Hausaufgabe machen?
ヴァス ゾル イヒ アルス ハウスアウフガーベ マッヘン? 宿題は何をすればいいですか。
B
Mach zuerst diese Übung fertig.
マハ ツーエアスト ディーゼ ユーブング フェアティヒ。 まずこの練習問題を終わらせてください。
A
Welche Seite soll ich benutzen?
ヴェルヒェ ザイテ ゾル イヒ ベヌッツェン? 私はどのページを使えばいいですか。
B
Nimm die Seite mit den kurzen Fragen.
ニム ディー ザイテ ミット デン クルツェン フラーゲン。 短い質問があるページを使ってください。
A
Wann soll ich es fertig machen?
ヴァン ゾル イヒ エス フェアティヒ マッヘン? 私はいつそれを終わらせればいいですか。
B
Mach es vor dem Unterricht fertig.
マハ エス フォーア デーム ウンタリヒト フェアティヒ。 授業の前に終わらせてください。
A
Kannst du später meine Antworten ansehen?
カンスト ドゥ シュペータァ マイネ アントヴォルテン アンゼーエン? あとで私の答えを見てもらえますか。
B
Bring sie mir, wenn du fertig bist.
ブリング ズィー ミア、ヴェン ドゥ フェアティヒ ビスト。 あなたが終わったら、答えを私に持ってきてください。単語解説
Was
「Was」は「何を・何が」を尋ねる疑問詞で、ここでは宿題として何をするべきかを尋ねています。物や内容を尋ねるときに、文の先頭で「Was soll ich ...?」の形で使えます。
soll
「soll」は、ここでは「〜したらよいですか・〜すべきですか」という助言や指示を尋ねる働きをしています。動詞 sollen の ich とともに使われる形で、「Was soll ich ...?」は何をすればよいか尋ねる場面で使えます。
ich
「ich」はこの会話で行動する「私」を表しています。自分が何をするべきか尋ねるとき、「soll ich」の語順で使います。
als
「als」はここで、何をするものとして扱うかを示し、「宿題として」という意味を作っています。「als Hausaufgabe」のように、役割や用途を表す名詞と組み合わせて使えます。
Hausaufgabe
「Hausaufgabe」はここで「宿題」を表し、「als Hausaufgabe」で「宿題として・宿題に」という意味です。学校や授業で家に持ち帰って行う課題について話すときに使えます。
machen
「machen」はここで、宿題を「する・行う」という意味です。「soll」の後ろでは「Was soll ich als Hausaufgabe machen?」のように、不定詞の形で具体的な行動を表します。
Mach
「Mach」は相手に「して・行って」と伝える命令の形で、ここでは練習問題を終わらせるよう指示しています。相手に行動を直接頼むとき、「Mach zuerst ...」のように使えます。
zuerst
「zuerst」は「まず・最初に」を表し、ほかのことより先にこの練習問題を終えるよう順序を示しています。複数の作業の順番を伝えるとき、「Mach zuerst ...」のように使えます。
diese
「diese」はここで「この」を表し、話し手が指している練習問題を限定しています。「diese Übung」のように、目の前の特定の物を指すときに使います。
Übung
「Übung」はここで、授業で取り組む「練習問題・練習」を表しています。「diese Übung」のように、取り組む具体的な練習を指して使えます。
fertig
「fertig」はここで「終わった・完了した」という状態を表し、「fertig machen」で「終わらせる」という表現になります。「Mach diese Übung fertig」のように、課題や作業を完了するよう指示するときに使えます。
Welche
「Welche」は「どの」を尋ねる疑問詞で、ここでは使うページを選ぶために使われています。「Welche Seite ...?」のように、いくつかの選択肢から特定の物を尋ねるときに使えます。
Seite
「Seite」はここで、本や教材の「ページ」を表しています。「Welche Seite soll ich benutzen?」のように、どのページを使うか尋ねる場面で使えます。
benutzen
「benutzen」はここで、ページを「使う」という意味です。「soll」の後ろで「Welche Seite soll ich benutzen?」のように、使う対象を目的語として置きます。
Nimm
「Nimm」は相手に「取って・使って」と伝える命令の形で、ここでは指定したページを使うよう指示しています。教材や物を選んで使うよう頼むとき、「Nimm die Seite ...」の形で使えます。
die
「die」はここで、特定のページを指す定冠詞として「die Seite」の形になっています。「Nimm die Seite ...」のように、相手に使う特定の物を示すときに使います。
mit
「mit」はここで「〜のある・〜を含む」という関係を表し、「die Seite mit den kurzen Fragen」で「短い質問のあるページ」という意味を作っています。物の特徴や内容を続けて説明するとき、「名詞 mit ...」の形で使えます。
den
「den」はここで、「Fragen」を特定の複数の質問として示す定冠詞です。「mit den kurzen Fragen」のように、mit の後ろで複数の対象を表す名詞とともに使われています。
kurzen
「kurzen」はここで「短い」という特徴を表し、質問が短いことを説明しています。「den kurzen Fragen」のように、複数の特定の名詞を詳しく説明する形で使えます。
Fragen
「Fragen」はここで、ページに載っている複数の「質問」を表しています。「die Seite mit den kurzen Fragen」のように、教材に含まれる質問について説明するときに使えます。
Wann
「Wann」は「いつ」を尋ねる疑問詞で、課題を終える期限や時点を尋ねています。終える時期を確認するとき、「Wann soll ich ...?」の形で使えます。
es
「es」はここで、前に話題になった課題や作業を指す「それを」です。「es fertig machen」で、話題に出ているものを終わらせるという意味になります。
vor
「vor」はここで時間の「〜の前に」を表し、授業が始まる前に終えることを示しています。「vor dem Unterricht」のように、基準となる時点や予定を続けて使えます。
dem
「dem」はここで、授業を指す「Unterricht」とともに「その授業の前に」という時間表現を作っています。「vor dem Unterricht」のように、vor の後ろで特定の授業や時点を示します。
Unterricht
「Unterricht」はここで「授業」を表し、「vor dem Unterricht」で「授業の前に」という意味です。宿題や準備をいつまでに終えるか話すときに使えます。
Kannst
「Kannst」はここで「〜できますか」と相手の能力や可能性を尋ねる形です。「Kannst du ...?」のように、相手に後で何かしてもらえるか丁寧に確認する場面で使えます。
du
「du」はここで、質問を受ける相手の「あなた」を表しています。「Kannst du ...?」のように、相手にできるかどうかを尋ねるときに使います。
später
「später」は「あとで・後ほど」を表し、答えを今ではなく後の時間に見てもらうことを示しています。予定や依頼の時期を後に設定するとき、「später ...」のように使えます。
meine
「meine」はここで「私の」を表し、答えが話し手のものであることを示しています。「meine Antworten」のように、自分に属する複数の物を名詞の前で説明します。
Antworten
「Antworten」はここで、宿題として書いた複数の「答え・回答」を表しています。「meine Antworten ansehen」のように、自分の回答を見てもらう場面で使えます。
ansehen
「ansehen」はここで、答えを「見る・確認する」という意味です。「Kannst du später meine Antworten ansehen?」のように、相手に内容を確認してもらいたいときに使えます。
Bring
「Bring」は相手に「持ってきて」と伝える命令の形で、ここでは終わった答えを話し手のところへ持ってくるよう頼んでいます。「Bring sie mir」のように、持ってくる物と届け先を続けて使えます。
sie
「sie」はここで、前に出てきた答えを指す「それらを」です。「Bring sie mir」で、答えを話し手のところへ持ってくるよう伝えています。
mir
「mir」はここで、答えを持ってくる相手である「私に」を表しています。「Bring sie mir」のように、物を誰のところへ持ってくるかを示します。
wenn
「wenn」はここで「〜したら・〜するとき」を表し、答えを持ってくる条件や時点を導いています。「wenn du fertig bist」のように、ある行動が終わった後の条件を伝えるときに使えます。
bist
「bist」はここで、相手が「終わっている」という状態を表し、「du bist fertig」で「あなたが終わっている・終わったら」という意味になります。終了後の行動を伝えるとき、「wenn du fertig bist」の形で使えます。
文法ポイント
fertig machen の命令形
Mach zuerst die Hausaufgabe fertig.
マハ ツーエアスト ディー ハウスアウフガーベ フェアティヒ。まず宿題を終わらせて。
分離動詞 fertig machen の命令形では、Mach と fertig が文の前後に分かれます。
wenn + 従属節
Wenn du später die Antworten ansiehst, bring sie mit.
ヴェン ドゥ シュペータァ ディー アントヴォルテン アンゼーエスト、ブリング ズィー ミット。あとで答えを見たら、持ってきて。
wenn で始まる従属節では、動詞 ansiehst が節の最後に置かれます。
ドイツ語の単語
benutzen
動詞
ベヌッツェン
使う、利用する
Welche Seite soll ich benutzen?
fertig machen
フレーズ
フェアティヒ マッヘン
終わらせる
Mach zuerst diese Übung fertig.
Frage
名詞
フラーゲ
質問
Fragen
Hausaufgabe
名詞
ハウスアウフガーベ
宿題
als Hausaufgabe
kurz
形容詞
クルツ
短い
kurzen
den kurzen Fragen
machen
動詞
マッヘン
する、行う
Mach
Mach zuerst diese Übung fertig.
mit
前置詞
ミット
〜と一緒に、〜が付いた
die Seite mit den kurzen Fragen
nehmen
動詞
ネーメン
取る、使う
Nimm
Nimm die Seite mit den kurzen Fragen.
Seite
名詞
ザイテ
ページ
Übung
名詞
ユーブング
練習問題、練習
diese Übung
welche
限定詞
ヴェルヒェ
どの、どれの
Welche Seite
zuerst
副詞
ツーエアスト
まず、最初に
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
宿題は何をすればいいですか。
答えを見る
Was soll ich als Hausaufgabe machen?まずこの練習問題を終わらせてください。
答えを見る
Mach zuerst diese Übung fertig.私はどのページを使えばいいですか。
答えを見る
Welche Seite soll ich benutzen?スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
取る、使う
答えを見る
Nimmまず、最初に
答えを見る
zuerst宿題
答えを見る
Hausaufgabeどの、どれの