Der
ここでは「〜がある」という存在を示す語で、料理教室の存在を導入しています。「Der er ...」の形で、何かがあることを伝えます。新しい例:「Der er en café her.」のように、場所に何かがあると述べる場面で使えます。
er
ここでは「ある、存在する」という意味で、「Der er et madlavningskursus」の一部になっています。「Der er ...」の後ろに、存在するものを置きます。新しい例:「Der er mange mennesker.」のように使えます。
et
ここでは「一つの、ある」という意味で、madlavningskursus に付く不定冠詞です。後ろの名詞が一つの料理コースを指すことを示します。新しい例:「et hus」のように、名詞の前で使います。
madlavningskursus
ここでは「料理教室、料理コース」を指し、コミュニティセンターにあるものとして述べられています。料理を学ぶための kursus を表す語です。料理教室について話すときに使えます。
på
ここでは場所を示し、「medborgerhuset で、に」という意味です。「på medborgerhuset」のように、活動や催しが行われる場所とともに使われています。場所を伝えるときの前置詞として使えます。
medborgerhuset
ここでは「コミュニティセンター」を指し、料理教室が行われる場所です。この形は文中で特定のコミュニティセンターを指しています。地域の施設について場所を説明するときに使えます。
Hvilke
ここでは「どの、どんな」という意味で、複数の料理について尋ねています。後ろの複数形の retter に対応している形です。複数の選択肢や物について尋ねるときに使います。
retter
ここでは「料理、料理の品々」という意味で、教室で作る料理を指しています。複数の料理を表し、Enkle pastaretter のように説明語と組み合わせられます。食事の種類や提供される料理について話す場面で使えます。
lærer
ここでは「教える」という意味で、教室の人たちがあなたに料理の作り方を教えることを表します。「lærer dig at lave」の形で、誰かに何かをする方法を教える関係を示します。人が何を教えてくれるかを尋ねるときに使えます。
de
ここでは「彼らは、彼らが」という意味で、料理を教える人たちを指す主語です。「de lærer ...」のように、複数の人が何かを教える文で使います。
dig
ここでは「あなたに」を表し、lærer が教える相手を示しています。「lærer dig at lave」の中で、教えられる人を置く形です。誰かに方法や技能を教える場面で使えます。
at
ここでは後ろの lave と結び付き、「作ること、作るという動作」を導入しています。「lærer dig at lave」のように、教える内容の動作の前に置きます。不定詞を含む構文で使われる語です。
lave
ここでは「作る、料理する」という動作を表し、料理を作ることを指しています。「at lave」の形で、教えてもらう動作として使われています。料理や物を作る方法について話すときに使えます。
Enkle
ここでは「簡単な」という意味で、pastaretter が難しくないことを説明しています。複数の pastaretter を修飾する形で使われています。新しい例:「enkle opgaver」のように、複数の物が簡単だと説明できます。
pastaretter
ここでは「パスタ料理」という意味で、教室で扱う料理の一つです。Enkle pastaretter で「簡単なパスタ料理」を表しています。料理の種類を複数挙げる場面で使えます。
og
ここでは「そして、〜と」という意味で、pastaretter と saucer を並べています。二つ以上の料理や項目をつなぐときに使います。新しい例:「brød og ost」のように名詞を結び付けられます。
simple
ここでは「基本的な、シンプルな」という意味で、saucer の内容が複雑でないことを説明しています。「simple saucer」のように、複数のソースを修飾しています。料理の内容を簡単だと説明する場面で使えます。
saucer
ここでは「ソース」を指し、教室で学ぶ料理の一つです。simple saucer で「基本的なソース」を表しています。料理の種類を説明したり列挙したりするときに使えます。
det
ここでは料理教室を受けることが可能かどうかを尋ねる文の主語で、「それは」と受けています。「Er det åbent for begyndere?」全体で、初心者にも開かれているかを尋ねます。すでに話題になっている物や活動を指すときに使えます。
åbent
ここでは「開かれている、参加可能な」という意味で、料理教室が初心者にも参加できることを表します。「det åbent」の形で det に対応する形になっています。講座や活動が誰かに利用可能かを尋ねる場面で使えます。
for
ここでは「〜向けに、〜に対して」という意味で、参加の対象が begyndere であることを示します。「åbent for begyndere」で「初心者向けに開かれている」というまとまりになります。対象者や利用できる人を示すときに使えます。
begyndere
ここでは「初心者」を指し、料理をまだあまり経験していない参加者を表します。「for begyndere」で、初心者を対象にしていることを示します。講座や説明が初心者向けか話すときに使えます。
Kurset
ここでは「そのコース、その教室」を指し、直前に話題になった料理教室を受けています。kursus に特定性を加えた文中の形です。すでに話題に出た講座について説明を続けるときに使えます。
starter
ここでは「始まる」という意味で、コースが基本的な手順から始まることを表します。「starter med」の形で、開始点となる内容を示します。授業や作業が何から始まるかを説明するときに使えます。
med
ここでは「〜から、〜とともに」という意味で、コースの開始内容が de grundlæggende trin であることを示します。「starter med ...」で「〜から始まる」という形になります。授業や手順の最初の内容を説明するときに使えます。
grundlæggende
ここでは「基本的な」という意味で、trin が料理の基礎的な手順であることを説明しています。「de grundlæggende trin」の中で、手順を修飾しています。技能や作業の基礎的な部分について話すときに使えます。
trin
ここでは料理を始めるための「手順、段階」を指しています。「de grundlæggende trin」で、基本的な手順を表します。作業や学習の進め方を説明する場面で使えます。
Du
ここでは「あなたは、あなたが」という意味で、助言を受ける人を示す主語です。「Du bør tilmelde dig」のように、相手に勧める内容の主語として使います。相手に行動を提案するときに使えます。
bør
ここでは「〜したほうがよい」という助言を表しています。「Du bør tilmelde dig」全体で、相手に申し込みを勧めています。相手に望ましい行動を伝えるときに使えます。
tilmelde
ここでは「申し込む、登録する」という動作を表し、「tilmelde dig」で料理教室に申し込むことを意味します。bør の後ろで、勧められている動作として使われています。講座やイベントへの登録を勧める場面で使えます。
Jeg
ここでは「私は、私が」という意味で、自分の希望を述べる主語です。「Jeg vil gerne lære ...」のように、自分がしたいことを伝える文で使います。自分の希望や意向を話すときに使えます。
vil
ここでは希望や意向を示し、「学びたい」という内容を導入しています。「Jeg vil gerne lære」の中で、主語 Jeg の希望を表す部分です。自分が何をしたいかを伝えるときに使えます。
gerne
ここでは vil gerne の一部として、何かをしたいという希望を自然に表しています。後ろの lære と結び付き、「学びたい」という意向を作ります。希望や喜んで行う気持ちを伝える表現で使えます。
lære
ここでは「学ぶ、覚える」という意味で、料理のレシピを身につけることを指しています。「vil gerne lære én nyttig opskrift」のように、学びたい対象の前で使われています。新しい技能や知識を身につけたいと話す場面で使えます。
én
ここでは「一つの、一つ」を表し、学びたいレシピが一つであることを示しています。「én nyttig opskrift」の中で、数量を明確にしています。数を強調して一つだけの物を挙げるときに使えます。
nyttig
ここでは「役に立つ」という意味で、学びたい opskrift が実用的であることを説明しています。「nyttig opskrift」のように、レシピを修飾しています。実際に使える知識や物について話すときに使えます。
opskrift
ここでは「レシピ」を指し、料理教室で学びたいものです。「én nyttig opskrift」で、役に立つレシピを一つ表しています。料理の作り方やレシピについて話す場面で使えます。
Så
ここでは「それでは、そのあと」という意味で、レシピを学んだ後の提案につなげています。文頭の「Så kan du ...」で、前の内容を受けた結果や次の行動を示します。前の話を受けて提案や結果を述べるときに使えます。
kan
ここでは「〜できる」という可能性を表し、相手がレシピを料理して提供できることを示します。「kan du lave」の形で、du の可能な行動を述べています。能力や可能な行動について話すときに使えます。
den
ここでは「それを」を表し、直前に出た opskrift に従って作る料理を受けています。「lave den」で、その料理を作るという関係になります。すでに話題に出た対象を代名詞で受けるときに使えます。
til
ここでは「〜のために、〜に」という意味で、料理を提供する相手が os であることを示します。「lave den til os」で、私たちのためにそれを作るという形です。誰かのために何かを作る場面で使えます。
os
ここでは「私たちに、私たちのために」という意味で、料理を作ってもらう相手を指します。「til os」の形で、行為の受け手を示しています。複数の話し手を含む相手のために何かをすると述べるときに使えます。
bagefter
ここでは「そのあとで」という意味で、レシピを学んだ後の時間を示しています。「lave den til os bagefter」で、そのあとに私たちのために料理することを表します。ある行動の後に別の行動をすると伝えるときに使えます。